La educación superior y las demandas de la sociedad, en el nuevo ciclo Pilares

En esta segunda edición del ciclo de Pilares para el desarrollo sustentable de la región, Los Andes vuelve sobre la educación, pero esta vez con el ojo puesto en el nivel superior y universitario. La cita es virtual el viernes 30 de junio desde las 10.

La educación superior y las demandas sociales será el eje del próximo encuentro del ciclo Pilares para el desarrollo sustentable de la región.
La educación superior y las demandas sociales será el eje del próximo encuentro del ciclo Pilares para el desarrollo sustentable de la región.

El viernes 30 de junio se realizará el segundo encuentro de la segunda edición del ciclo “Pilares para el desarrollo sustentable de la región”, organizado por Los Andes.

En el mes que se ha conmemorado un nuevo aniversario de la Reforma universitaria en la Argentina, “La educación superior y las demandas de la sociedad” será el eje de esta convocatoria y se podrá ver a través de la web del diario y su canal de YouTube a partir de las 10.

Este espacio que se ha instalado entre los mendocinos arrancó su recorrido el año pasado y gracias a la aceptación y a la necesidad de un ámbito para analizar los temas con una mirada a largo plazo es que se pone en marcha nuevamente, esta vez con un foco más preciso en cada uno de los foros.

Reconfiguración de la educación universitaria

Aquel paradigma de la universidad que impartía el conocimiento necesario para que el graduado se desempeñara satisfactoriamente a lo largo de toda su vida profesional hasta la jubilación ha cambiado al ritmo de las nuevas generaciones. Actualmente, nadie discute que el conocimiento no es exclusivo del sistema universitario y que el graduado necesita para desempeñarse profesionalmente de una formación continua y actualización permanente.

Por otro lado, con la obligatoriedad del Nivel Medio más jóvenes llegan a la puerta de la educación superior en búsqueda de igualdad de oportunidades. En tanto, este fenómeno de ciudadanos del mundo ha empujado a las universidades a plantearse la movilidad nacional, dentro del país, y la internacionalización de las carreras a nivel regional. Como contrapartida, la sociedad padece cada vez más la fuga de talentos.

En este contexto, el primer panel -moderado por Fernando G. Toledo, editor de la sección Sociedad de Los Andes- se enfocará en cómo la educación universitaria se ha ido adaptando al nuevo paradigma.

Los invitados serán Esther Sánchez, rectora de la Universidad Nacional de Cuyo, y Gustavo Gioacchini, subsecretario académico de la Universidad Tecnológica Nacional, facultad regional Mendoza.

Tendencias, oferta educativa y perspectivas laborales

Los ajustes en la matriz productiva de la provincia y del país, las nuevas tecnologías, los deseos de las y los jóvenes para su futuro también marcan tendencias en la oferta educativa. Surgen novedosos espacios formativos y las carreras tradicionales se aggiornan para abrirse a otras iniciativas laborales.

Sin embargo, ¿los perfiles que busca el mercado laboral coinciden con el perfil de los egresados de la educación superior?

El segundo bloque -moderado por la periodista Alejandra Vargas- de este encuentro debatirá sobre “Tendencias, oferta educativa y perspectivas laborales” con la experiencia de los siguientes invitados:

  • Diego Navarro. Es ingeniero en Computación y Master en Teleinformática, profesor universitario y de postgrado en universidad. Se desempeña como director de la carrera de Ingeniería en Informática, de la Universidad de Mendoza, y como CIO en Fintech Solutions.
  • Gustavo Zonana. Es doctor en Letras por la Universidad Nacional de Cuyo. Realizó sus cursos preparatorios para el doctorado como pasante en la Universidad de La Sorbonne Nouvelle. Se desempeña como decano facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Cuyo.
  • Diego Caso. Es licenciado en Administración y coach profesional. Es Co-propietario de unicornioshumanos.com. Se desempeña como docente universitario. Es Miembro del Consejo Asesor de Junior Achievement, y voluntario coordinador del Banco de Alimentos de Mendoza.

La voz de los estudiantes

Parte protagonista de la educación superior es el alumnado. Por ello, el tercer bloque contará con un joven que está a punto de graduarse y otra graduada que está dando sus primeros pasos en el ámbito laboral.

Moderado por la periodista Verónica De Vita, darán su punto de vista testimonial Juan Ignacio Revuelta, alumno de Kinesiología y Fisioterapia de la Universidad Maza, y Silvia Rojas, egresada de la facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua.

Mirar al pasado para entender el presente

Finalmente, en el cuarto bloque, entrevistado por Fernando G. Toledo, el doctor en historia Pablo Buchbinder recorrerá la historia de las universidades para analizar cómo ha sido su adaptación a las demandas sociales.

Pablo Buchbinder es licenciado y doctor en Historia. Se desempeña como investigador principal del Conicet con asiento en el Instituto de Historia Argentina y Americana E. Ravignani; profesor titular regular de las Facultades de Filosofía y Letras y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.

Además, coordina el Programa de Historia y Memoria de la misma universidad, ha sido becario del Servicio Exterior de Intercambio Académico Alemán y de la Fundación Alexander von Humboldt.

Este encuentro del ciclo Pilares es organizado por diario Los Andes y tiene como main sponsor a Bodega Trapiche. Además, acompañan Universidad Nacional de Cuyo, Asociación Ejecutivos de Mendoza, Punto a Punto, Fundación Pro Mendoza y Radio Mitre.

Se puede conocer más en la web https://new.losandes.com.ar/pilares/

Lo que dejó la primera edición del ciclo

Desde setiembre de 2022 hasta abril de 2023 se realizó la primera edición del ciclo Pilares para el desarrollo sustentable de la región, algunos fueron presenciales y otros virtuales, pero siempre se pudieron seguir desde las plataformas digitales de Los Andes.

Innovación y talento, Matriz Productiva, Educación, Calidad institucional, Salud digital, Infraestructura y Gobierno digital fueron los siete “pilares” elegidos. En esa etapa, los análisis y reflexiones fueron más generales y la propuesta, ahora, es ahondar más en algunos aspectos de cada pilar.

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