Los alumnos que deben fortalecer saberes inician las clases en Mendoza

Se acerca la segunda mitad del mes de febrero y con ella, la Dirección General de Escuelas (DGE) inició el período de fortalecimiento de saberes para alumnos del nivel primario y secundario de toda la provincia.

En esta instancia, según explicaron desde el gobierno escolar mendocino, este espacio de Intensificación de Saberes culminará el 23 de este mes, fecha en que se realice la inscripción final para el ciclo lectivo 2024.

¿Qué hacen los chicos en este período?En estos períodos de intensificación de saberes “los alumnos serán acompañados por sus docentes en el marco de una evaluación formativa y continua para que puedan fortalecer sus conocimientos y aprender aquellos contenidos pedagógicos que se vieron más debilitados”.

Esta intensificación de saberes se dará tanto para el nivel primario, donde el objetivo es “continuar trabajando e intensificar aquellos espacios curriculares que no fueron acreditados durante el mes de diciembre”, y en el nivel secundario donde afirmaron que “se trata de un período único y la asistencia es obligatoria durante dos semanas. Deben asistir en los horarios habituales con sus profesores habituales y en este proceso los docentes irán evaluando los saberes que no fueron aprobados”.

El periodo de ambientación

Más allá de la etapa donde los alumnos intensifican saberes, también este 14 de febrero comenzará, hasta el 27 de este mes, el período de ambientación para los estudiantes ingresantes a primer año de la escuela secundaria.

“Los equipos directivos tienen autonomía para organizar la ambientación que debe durar al menos dos días que deberán comunicárselo a los ingresantes y sus familias. Las actividades son sugeridas por nuestra dirección para darles la bienvenida y tratar diferentes temas como conocer la escuela, conocer los profesores y transmitir cómo es el funcionamiento y la dinámica de la escuela secundaria”, explicó el director de Educación Secundaria, Emilio Moreno.

Hay que aclarar que esta instancia es de carácter obligatorio y las escuelas pueden decidir cuántos días habrá de ambientación siempre respetando el lapso entre el 14 de febrero y el 27 de febrero.

Cómo sigue el calendario

El calendario oficial que implementó la DGE para este ciclo lectivo 2024 indica que para el nivel primario, este martes se realizarán las jornadas institucionales para docentes sobre la articulación de jardín a primer grado y de séptimo grado a primer año de secundario.

Las clases en este nivel comenzarán formalmente el 26 de febrero. En la previa, el 23 de febrero, se llevará a cabo la definición de promoción de estudiantes de séptimo grado.

Por su parte, como dijimos, para el nivel secundario comenzó este martes el periodo de fortalecimiento de saberes y la ambientación a primera año de la escuela secundaria para alumnos que ingresan este año a este nivel.

En este nivel, las clases formalmente iniciarán el 28 de febrero, previo a realizar el ajuste final y la carga sistematizada de la documentación de los alumnos al sistema GEM.

Hasta el momento, la DGE informó que hay 1.200 jóvenes que por sistema GEM no están inscriptos en escuelas pertenecientes de la DGE para comenzar primer año del secundario. Los que no tengan banco asignado deberán acercarse a las supervisiones para que estas les garanticen un lugar en algún establecimiento educativo.

Para estos dos niveles educativos, en abril se realizará la primera medición del censo d e fluidez lectora en Mendoza, una prueba muy importante a la hora de ir analizando y trazando los lineamientos de la educación en la provincia.

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