Alumnos de 4to y 5to año organizaron un innovador debate con los candidatos a intendente de San Martín

La escuela Gral. José de San Martín 9-001 llevó a cabo un proyecto llamado “Ciudadanía democrática: Conociendo a nuestros candidatos”, en el cual alumnos del establecimiento realizaron preguntas a sus candidatos a intendente. El evento estuvo organizado con la intención de propiciar espacios para el análisis reflexivo de la realidad, comparación crítica de propuestas y la construcción de una postura personal fundada en juicios de valor.

Dicho debate se dio el pasado 25 de agosto del 2023, en Casa España, departamento de San Martín, y contó con la presencia de Jorge Giménez del partido “Unión Mendocina”, Eber Caseres, del partido “Elegí”, pero con la ausencia de Raúl Rufeil del partido “Cambia Mendoza”, que se ausentó por “ocuparse de otros compromisos”.

Esta innovadora propuesta, organizada por primera vez en ese departamento, no sólo acerca la política a los más jóvenes sino que también brinda la posibilidad de que ellos puedan conocer en profundidad a quienes los gobiernan, lo cual no es sólo una “cosa de grandes”.

PRIMER TÓPICO: EDUCACIÓN

Por su parte, Ebar Caseres habló sobre la importancia del desarrollo informático, la expansión del internet hacia todo el departamento (incluyendo espacios verdes), repartir un fondo educativo equitativamente e hizo énfasis sobre un proyecto para un “San Martín libre de bullying”. Además, el candidato recalcó su enorme apoyo y búsqueda en la creación de Universidades públicas.

En su discurso, Caseres no dudó en mencionar a su par Jorge Giménez, al manifestar que “en sus 16 años de gobierno no hizo nada”, cuando este último hablaba de la creación de Universidades públicas. Además, lo responsabilizó de la creación del ítem aula y de la eliminación de meriendas, al estar unido al candidato De Marchi.

En su defensa, el candidato Jorge Omar Giménez resaltó que durante su gestión se creó el Campus Universitario y se otorgaron becas de transportes, fotocopias y cuotas, siendo su propuesta retomar esto debido a que en el actual gobierno esto se habría perdido.

SEGUNDO TÓPICO: SEGURIDAD

Eber Caseres comenzó este segundo bloque dando propuestas como: crear el programa PPS (Programa de Prevención de Seguridad), restablecer el funcionamiento de monitoreo de cámaras, e invertir sobre todo en las mismas, para que se opere en zonas periféricas al centro, además de instalar alarmas comunitarias.

Por su parte, Jorge Giménez expresó que “ser intendente es algo más complejo” por lo cuál se debe trabajar en conjunto con la policía provincial y estar al servicio de la ciudadanía con los preventores. “Se necesita un liderazgo no prepotente, pero fijo”, resaltó el candidato de Unión Mendocina.

TERCER TÓPICO: ASISTENCIA A LOS JÓVENES

En este último bloque, Caseres reafirmó la necesidad de enfocarse en el trabajo para adolescentes, políticas de lo mismo en las que se los incluyen, apoyarlos con experiencia, capacitaciones laboral, becas e hizo énfasis en la propulsión de la cultura, los talentos y la capacidad de los jóvenes, además de impulsar sus emprendimientos.

En un bloque con más similitudes que diferencias, Giménez agregó por su parte que apoyaba a la comunidad LGBT+. A continuación se inició un espacio para que los alumnos presentes realizaran preguntas abiertamente a los candidatos, en cuales destacaron: cultura, artistas locales, infraestructura de educación y salud, bonos y planes sociales, violencia de género, acoso, ESI, turismo, entre otras.

De esta manera, el debate estuvo organizado por la directora de la institución, Gral. José de San Martín, Carina Miñambre, el profesor Santiago Tagarot y el Centro de Estudiantes, con la asistencia de estudiantes de 4to y 5to año de la misma. Cabe destacar que la información del evento fue recopilada por alumnas del bachiller en comunicación: Noé Julieta, Uroz Valentina, González Julia, Araya Eliana y Bandesper Valentina, con ayuda de la coordinadora, Natalia Prigione, y la ilustración de Marcel Guadalupe.

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