¿Dejarías a tu bebé o hijo pequeño en la mitad de la noche, en la calle y en una zona más peligrosa de la ciudad, para que deambule a su suerte eligiendo de manera aleatoria y sin saberlo un derrotero de consecuencias impensadas?
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¿Dejarías a tu bebé o hijo pequeño en la mitad de la noche, en la calle y en una zona más peligrosa de la ciudad, para que deambule a su suerte eligiendo de manera aleatoria y sin saberlo un derrotero de consecuencias impensadas?
¿Le darías el manejo y control de un auto a tu pequeño de 8 años por el simple hecho de que te lo pide?
Las respuestas esperables de los lectores se orientan sin dudas a un rotundo "No". Sin embargo la metáfora visual viene a cuento porque la pregunta continúa llevada al uso de dispositivos tecnológicos por parte de los chicos. Una preocupación en alza, por la ausencia de padres como filtros, y la comprobada afección que se da en los chicos desde edades tempranas.
Como explica la psicopedagoga Nancy Caballero: "La Organización Mundial de la Salud y la Sociedad de Pediatría de Canadá, han sido taxativas en cuanto a determinar que antes de los 2 años, no es bueno ni adecuado que los chicos estén expuestos a las pantallas y dispositivos tecnológicos".
-A partir de los 2 años, ¿qué pueden tomar de la tecnología que les aporte y potencie?
- A partir de esa etapa pueden usar dispositivos para jugar y aprender, acordes a cada uno. Desde esa edad el entretenimiento es muy valioso para que desarrollen su capacidad intelectual, la interacción con los demás (padres y hermanos) y la riqueza que devenga de esto.
La participación y filtro de los padres para con sus hijos son fundamentales a la hora del uso de cualquier dispositivo y los contenidos permitidos.
Una cosa es que los pequeños jueguen un rato con un contenido lúdico enriquecedor, y otra cosa es dejarlos solos.
Es como tener un puzzle: lo más lindo es armarlo junto a los hijos.
- ¿Qué tipos de características deberían tener los juegos o temas de aprendizajes para los chicos?
- Es fundamental que los juegos puedan ser interactivos, para más de un jugador, porque eso desarrollará en los chicos varios aspectos cruciales como la tolerancia, o la capacidad de frustración cuando gana el otro...
Lo segundo a tener en cuenta como adultos es que deben buscarse contenidos interactivos diversos de geografía, matemáticas o cualquier asignatura que en un formato lúdico aporte conocimiento. Además todo viene discriminado por edad.
El gran problema hoy respecto a esa búsqueda es el analfabetismo informacional.
- ¿De qué se trata?
- Lo planteaba ya la Unesco por el 2005 y tenía que ver con que los adultos tenemos menos operatividad quizá para este mundo tecnológico con el que nuestros hijos y futuras generaciones crecieron y siguen haciéndolo. Sin embargo, y no por eso dejamos como papás de ser quienes estamos cargo de los hijos.
Los chicos pueden encontrar o aprender algo con más rapidez, pero siempre y sin excepción necesitarán de un adulto que filtre y guíe los contenidos.
No importa la operatividad no manejada, lo que sí es prioridad es que quien media y controla lo que ven los chicos sea el adulto. Internet, los juegos y las apps corporizadas en dispositivos electrónicos no son “niñeras” con las cuales dejar a los chicos “entretenidos mientras vemos televisión, cocinamos o trabajamos. El adulto tiene que dejar de estar ausente en este sentido. Si bien el niño puede jugar solo un ratito, por más que sepamos en qué está ocupado, no hay que dejarlo solo porque se va metiendo en un mundo en donde lo virtual y lo real se confunden.
- ¿Qué hacer con los juegos violentos?
- Son pésimos, ya que naturalizan algo terrible como es la violencia, confundiendo al chico. Hoy en día la ilusión entre lo real y lo virtual es mínima. Un juego que da puntaje por matar a otro ser humano naturaliza la violencia.
En la web
Páginas, apps, y blogs para tener en cuenta:
www.aulaplaneta.com
Conseguí que tu hijo se divierta y aprenda.
www.educacioilestic.cat
50 apps educativas para niños
blog.tiching.com
Las 10 mejores aplicaciones educativas gratis para aprender en vacaciones.
noticias.universia.com.ar
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