La oferta de educación superior de Mendoza gana paulatinamente un lugar de privilegio en relación a la región de Cuyo e incluso queda bien posicionada como una buena alternativa también en relación a otros países.
La provincia ofrece una opción tentadora para formarse por una sumatoria de factores, pero al mismo tiempo, se reconocen desafíos que hay que ajustar.
Mendoza se posiciona como un polo de educación superior en Cuyo, atrayendo instituciones internacionales y mejorando su oferta académica.
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La oferta de educación superior de Mendoza gana paulatinamente un lugar de privilegio en relación a la región de Cuyo e incluso queda bien posicionada como una buena alternativa también en relación a otros países.
Una propuesta académica de calidad, con el crecimiento de la oferta en la alternativa de carreras, se suma a nuevas propuestas de posgrado. Una ciudad que ofrece una vida interesante para los jóvenes y un nodo de investigación científica se suman para dejar bien parada a la provincia para quienes buscan formarse.
Un estudio entre interesados, la mirada de especialistas y el interés de una nueva universidad que busca instalar su propuesta a nivel local, dan cuenta de cómo Mendoza ha ganado territorio en este sentido los últimos años.
PGO UCAM, el centro de posgrados de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), eligió la provincia para abrir su primera sede local y desarrollar programas académicos con estándares europeos. Se trata de un referente internacional en odontología y formación de profesionales de la salud.
Desde la institución argumentan que desde hace tiempo venían observando el crecimiento de Mendoza como un polo de talento, innovación y educación en la región. Según expresa, encontró una comunidad profesional con una sólida formación de base y una demanda creciente por experiencias académicas internacionales que complementen la oferta existente.
“Mendoza ya es una provincia universitaria. No llegamos a un desierto educativo, sino a un ecosistema que ya tiene un enorme potencial. Nuestro objetivo es sumar una propuesta diferente, conectada con el mundo profesional y con una mirada internacional que amplíe las oportunidades de los odontólogos de la región”, explicó Néstor Castillo, director de PGO UCAM Mendoza.
Aseguran que el desembarco también representa una apuesta por el lugar que hoy ocupa Mendoza en el mapa regional. Su ecosistema universitario, el crecimiento de la economía del conocimiento, el desarrollo tecnológico y su ubicación estratégica como vínculo con Chile y el resto del Mercosur fueron factores que terminaron de consolidar la decisión.
Para los referentes, la llegada de una institución internacional contribuye a fortalecer el posicionamiento de Mendoza como destino de formación de posgrado, favorece el intercambio de conocimiento y atrae a profesionales de otras provincias y de países vecinos que realizarán sus instancias presenciales en la provincia.
"Durante muchos años, quienes buscaban una formación de posgrado con estándares europeos debían trasladarse a Buenos Aires o al exterior. Hoy esa posibilidad está en Mendoza. Eso permite que el talento permanezca en la provincia, siga desarrollándose aquí y, al mismo tiempo, acceda a una red académica y profesional de alcance internacional", agrega Castillo.
Julio Aguirre, secretario académico de la UNCuyo, consideró que Mendoza viene posicionándose y destacó sus virtudes, pero al mismo tiempo, dijo que se trata de algo que está en proceso y falta que se consolide.
Reconoció que Mendoza tiene un buen lugar en Cuyo e hizo un análisis más macro para analizar su lugar en relación al resto del mundo.
“Si veo la foto de la internacionalización, en principio, no te diría que está posicionada, pero si veo la película de cómo estábamos hace 10 años y cómo estamos ahora, sí te diría, se está posicionando, o sea, está creciendo Mendoza efectivamente en ese sentido”, afirmó.
Analizó que eso tiene que ver con una oferta que se viene diversificando y viene creciendo, tanto en variedad formativa como en calidad académica.
“Tenemos universidades que ranquean muy bien, son académicamente muy bien vistas, mucho mejor vistas que muchas otras universidades privadas de la región”, remarcó.
En ese marco, dijo que los estudiantes que buscan hacer un curso formativo, sobre todo de posgrado, en las universidades locales toman en cuenta que tienen que venir a vivir a Mendoza y en la provincia hay otros puntos atractivos para la vida joven. Consideró que, al evaluar esto o quedarse en sus países para pagar una matrícula en una universidad de menos prestigio, “la ecuación se resuelve sola”.
Sin embargo, agregó: “Creo que nos estamos posicionando, que falta mucho por hacer y que las condiciones actuales no son muy favorables para realmente terminar de desplegar ese proyecto”.
En febrero de 2025, un estudio que tomó en cuenta 50 ciudades de América Latina dejó muy bien parada a Mendoza como una de las mejores para estudiar en la universidad. La provincia quedó dentro del top ten en la región, ocupando el noveno lugar, mientras que quedó segunda en el país, detrás de Buenos Aires.
El trabajo de Preply, una plataforma de aprendizaje de idiomas en línea, tomó en cuenta la evaluación de las ciudades en función de siete variables. Refiere que Mendoza es valorada por su excelencia académica, costo de vida y oferta de actividades para el tiempo libre.
“Mendoza clasifica segunda, al ofrecer un equilibrio entre costo, seguridad y calidad de vida. El costo de alquiler en Mendoza es más económico que en Buenos Aires. Además, la ciudad cuenta con siete establecimientos de educación superior y ofrece a los estudiantes un buen abanico de opciones académicas”, destacó el relevamiento.
Consideró que cada una de estas métricas es clave para tener una vida estudiantil plena: costos de alojamiento para estudiantes y educativos, oferta de educación superior, actividades con precios asequibles, costo de una cerveza, seguridad de los estudiantes y calidad de vida en general.
Según datos del Gobierno de Mendoza, la oferta en el nivel superior se destaca porque, luego de Buenos Aires, es la provincia argentina con mayor cantidad de universidades privadas del país. “Mendoza brinda una amplia oferta educativa, cultural y de tiempo libre, cuenta con servicios de salud de nivel internacional y está conectada con el país y el mundo a través de redes camineras, vuelos nacionales e internacionales, servicios telefónicos y de Internet de alta velocidad”, resalta en un informe.
La provincia cuenta con 8 universidades, 7 institutos universitarios y 74 institutos de educación superior. Dos de las universidades son nacionales, públicas y gratuitas: la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) y la Universidad Tecnológica Nacional. Las locales ofrecen el 98% de las carreras de la oferta educativa argentina a más de 70.000 alumnos por año.
La UNCuyo se posiciona dentro de las 100 mejores universidades de Latinoamérica: ocupó el puesto 83 en el reciente Ranking Times Higher Education (THE) América Latina. Se destacó en calidad académica, investigación e impacto social.
Opiniones de referentes del ámbito educativo destacan la oferta gastronómica, de entretenimiento, la oferta cultural y paisajes naturales que convocan actividades de vida sana y deportiva.
La posibilidad de interactuar con estudiantes de otros lugares, así como los entornos por fuera de lo académico, la hacen interesante porque se generan vínculos que después son altamente significativos en la vida profesional.
Otro aspecto que se pone en valor es que Mendoza tiene nichos de investigación científica que son de referencia internacional, por lo cual muchos profesionales vienen para avanzar en especializaciones muy específicas.
Asimismo, se menciona el sistema de bienestar universitario de la universidad pública que incluye becas de diversa índole, un sistema de salud y oferta artística, turística y deportiva, así como residencias propias.
Para Mariela Ramos, Directora de Educación Superior de la DGE, la provincia tiene muy buenas universidades, tanto en lo estatal como en lo privado, muy buena oferta de educación superior de la Dirección General de Escuela y también un mejoramiento en la innovación y la calidad.
Y sumó: “Por lo que yo vivo en Mesa Federal, Mendoza está un paso adelante siempre”.
“Cuando vos ves que profesionales nuestros, de la provincia de Mendoza, trabajan en las provincias cercanas, los ingenieros que se reciben, por ejemplo, van a trabajar y son bien recibidos o son buscados, eso es muy importante”, subrayó.
Además apuntó: “Entre todas las universidades que existen en la provincia de Mendoza, en Capital y todas las que existen hacia el interior de la provincia, más las universidades privadas, la oferta educativa es amplísima”.
Sumó que desde la oferta de Educación Superior del gobierno provincial, el último tiempo se ha ido acompañando el desarrollo del sector productivo con nuevas ofertas, como finanzas, robótica, construcción sustentable, minería e inteligencia artificial.
Aguirre advirtió que en el contexto actual reconoce 2 grandes obstáculos para que realmente Mendoza pueda apostar seriamente a transformarse en una plaza universitaria, como lo son muchas ciudades del mundo. La 1º tiene que ver con la destrucción del sistema científico, tecnológico y universitario.
“He sido profesor en muchos países del mundo y tengo muchos colegas, en Europa, en Estados Unidos, en América Latina, que con regularidad me escriben porque les llegan las noticias del desfinanciamiento, de la fuga de cerebros, del cierre de centros de investigación, etcétera. Eso, más allá del perjuicio objetivo y medible sobre el sistema universitario, también genera un problema de marketing, si quieres llamarlo de alguna manera”, observó.
Resaltó que eso juega muy en contra y es una limitante si se busca una consolidación como plaza formativa en la región.
El segundo punto, tiene que ver con el problema habitacional. “Las ciudades universitarias en el mundo, son ciudades donde hay una oferta de alquiler, de residencias, de pequeños departamentos, etcétera, muy flexible, muy fácil de resolver en términos administrativos y, de alguna manera, hospitalario para con personas que vienen a quedarse por 6 meses, un año, 2 años, y no sé si eso está pasando en el sistema, mi intuición es que no”, señaló.
Dijo que la sensación es que hay una tensión entre los alquileres tradicionales y el alquiler para el turismo, en un contexto en que el turismo mendocino es un turismo de alto poder adquisitivo. “Eso, en general, combina muy mal con el tipo de sistema de residencias que vos tenés que tener para ser realmente una ciudad universitaria”.
