Con la intención de avanzar en el uso de las diversas plataformas para mejorar los aprendizajes de Matemática en Mendoza, una docente especializada de origen finalmdes llegó a la provincia para capacitar a los docentes.
La profesional llegó a la provincia para dar recursos para el uso de una nueva plataforma que incorpró la DGE para que los alumnos ejerciten
La profesora finlandesa, Martha López de Makinen, trabaja con profesores de primaria y secundaria de Mendoza para que adquieran recursos para el uso de la plataforma Eduten
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Gentileza Con la intención de avanzar en el uso de las diversas plataformas para mejorar los aprendizajes de Matemática en Mendoza, una docente especializada de origen finalmdes llegó a la provincia para capacitar a los docentes.
Se trata de la profesora Martha López de Makinen quien trabaja con profesores de primaria y secundaria para que adquieran recursos para el uso de la plataforma Eduten, una herramienta que será utilizada dentro de las aulas y que mejora los aprendizajes en matemática. Con ella, la Dirección General de Escuelas (DGE) piensa llegar a cerca de 30.000 estudiantes.
El trabajo comenzó este martes y se da en el marco del programa provincial Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática, que además ha incorporado otras plataformas para fortalecer contenido y hacer ejercicios.
López de Makinen, como capacitadora de Eduten, detalló que más de 1.500 profesores y 30.000 estudiantes van a poder utilizar esta herramienta, esperando que en el futuro se produzca un impacto positivo en el aprendizaje de matemática.
“Hoy vamos a realizar un trabajo multiplicativo donde cada participante va a asumir su compromiso y, finalmente formaremos docentes que serán el motor esencial del éxito de los aprendizajes de sus estudiantes. Los contenidos curriculares están adaptados al plan de estudio de la provincia de Mendoza”, afirmó la especialista.
Los docentes realizaron la capacitación en Conectar Lab, ubicado en el Polo TIC de Godoy Cruz. Romina Méndez, coordinadora de la Unidad de Innovación e Implementación Tecnológica de la DGE, señaló que el año pasado se hizo una prueba piloto en noviembre en 10 escuelas. “Este año lo vamos a ampliar a 100 escuelas primarias y 30 escuelas secundarias. Los docentes van a contar con esta plataforma, que tiene todos los contenidos prioritarios definidos por el gobierno escolar. Cada estudiante va a tener un usuario para trabajar dentro del aula y fuera del horario escolar también. La plataforma va a ir registrando cada trayectoria escolar y habrá una evaluación inicial y final para poder ver el proceso y cómo la implementación de la plataforma ayuda en el aprendizaje”, detalló.
“Eduten es una herramienta de ejercitación matemática que utiliza gamificación e inteligencia artificial, facilita la consolidación de aprendizajes y permite una eficiente gestión pedagógica basada en evidencia con el sello de la educación finlandesa”, describe la DGE..
Méndez recordó que esta es una de las plataformas con las que están trabajando y abordando la enseñanza de matemática: “También trabajamos con otras plataformas como Matific y Flexflix. El objetivo también es observar las escuelas y compararlas entre las que usan plataformas para el aprendizaje y las que no”.
Este año, las escuelas de Mendoza irán incorporando cuatro plataformas virtuales para trabajar Matemática. Contarán con contenido y la posibilidad de realizar actividades para ejercitarlo. La idea es que se sumen como recurso para usar en el aula. Pero no solo esto: además podrán conectarse los alumnos fuera del colegio.
Como sucede con estas cosas, primero se inicia con pruebas a menor escala, para hacer los ajustes necesarios y ver cómo funciona. Por eso, por ahora se llegará a algunas escuelas, pero la intención es que para el ciclo 2026 puedan estar disponibles para todos los alumnos de primaria y secundaria, para los grados que se hayan desarrollado, tal cual detallaron desde la Dirección General de Escuelas(DGE).
En marzo se amplió la cobertura de algunas plataformas que ya se venían utilizando de manera acotada y a modo de prueba para ir ajustándolas en el proceso de uso. Se trata de Matic y Matific. Una más, Mentu, deberá esperar algunos meses. En tanto, recientemente se presentó Mendoza Aumentada. Se trata de una plataforma desarrollada específicamente para Mendoza y adaptada a las particularidades de los contenidos establecidos por la DGE.