En las escuelas mendocinas, los adolescentes participan desde 2024 de un programa para interiorizarse en el renovado régimen penal juvenil y sus alcances.
Cómo se trabaja con los adolescentes mendocinos para explicar el nuevo régimen penal juvenil y sus alcances
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Archivo (Imagen ilustrativa)
El Gobierno de Mendoza presentó oficialmente este martes en la Legislatura su proyecto de adaptación de su Régimen Penal Juvenil nacional. No obstante, y teniendo en cuenta que esta nueva ley obligaría a adaptar no solamente el sistema judicial, sino también las estrategias de prevención, educación y reinserción social; la Provincia ya viene trabajando en las escuelas secundarias para explicarles a los adolescentes cuáles son los alcances de la nueva normativa.
Así lo explicó el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, quien destacó que la tarea de información en las escuelas forma parte de un programa que la Provincia desarrolla desde hace dos años junto con magistrados locales y nacionales.
El objetivo es que los jóvenes conozcan qué establece la legislación y, particularmente, qué implica el nuevo esquema de responsabilidad penal juvenil desde los 14 años. El programa aborda talleres de prevención, información y generación de conciencia entre los jóvenes sobre sus derechos y obligaciones.
Todo esto con la flamante normativa nacional y que comenzará a regir el 5 de septiembre. Se trata de la ley nacional 27.801, que incorpora a los adolescentes de 14 y 15 años al sistema penal juvenil y amplía los delitos que pueden dar lugar a un proceso.
El trabajo en las escuelas secundarias mendocinas comenzó en 2024 junto con la Asociación de Magistrados de la Argentina y de Mendoza. Durante 2025, el programa llegó a más de 300 establecimientos educativos de la provincia y la intención es darle continuidad durante este año.
El programa aborda distintas situaciones que atraviesan a los adolescentes y que tienen una dimensión legal. Entre ellas aparecen las apuestas online, el uso y circulación de imágenes de menores, la violencia virtual y otras problemáticas vinculadas con el uso de la tecnología.
"Se va a trabajar mucho en la escuela", explicó García Zalazar al referirse específicamente al nuevo régimen penal juvenil.
La intención es que los estudiantes conozcan qué establece la ley antes de encontrarse frente a una situación que pueda tener consecuencias judiciales.
Ya en septiembre 2024 comenzó un ciclo de charlas sobre Violencia de Género en la Adolescencia y Ciberviolencia, organizado a partir de un convenio entre la Asociación de Mujereas Juezas de Argentina (AMJA) y la Dirección General de Escuelas y que se extendió hasta final de ese ciclo lectivo en distintas escuelas secundarias locales.
El objetivo de estas charlas, pensadas para estudiantes de años superiores, fue acercar a los jóvenes -con un lenguaje claro- información referida a estos tipos de violencia, así como también generar espacios de diálogo para despejar las dudas e inquietudes.
También en mayo de 2025, en Tupungato, se brindó la charla "Violencia Virtual: Aspectos y Prevención".
Esta jornada reunió a estudiantes de cuatro escuelas secundarias del departamento y contó con la participación de referentes de la Justicia, autoridades educativas y representantes municipales.
El eje estuvo centrado en los riesgos que existen detrás de determinadas prácticas digitales y en cómo prevenir situaciones que pueden terminar generando daños entre adolescentes.
En aquella oportunidad, se puso énfasis en los problemas vinculados con la tecnología (como el consumo excesivo de pantallas y las apuestas online).
Incluso, se remarcó la importancia de que los jóvenes conozcan qué ocurre con sus datos y sus imágenes cuando son compartidos en plataformas o sitios inseguros.
La idea de estas charlas -y del programa en general- es que los jóvenes sepan a quién recurrir, cuáles son sus derechos y cuáles son las consecuencias de determinadas conductas.
El nuevo escenario que comenzará a regir en Argentina el 5 de septiembre incorpora a los adolescentes de 14 y 15 años al sistema penal. Hasta ahora, el Fuero Penal Juvenil intervenía sobre jóvenes de entre 16 y 18 años bajo determinados parámetros vinculados con la gravedad del delito.
Además de bajar la edad, la nueva normativa amplía el universo de situaciones que pueden dar lugar a un proceso penal juvenil.
Ante este panorama nacional, uno de los desafíos que plantea el Gobierno de Mendoza no apunta únicamente a adaptar juzgados, dispositivos de alojamiento o procedimientos. También implica explicarles a los propios adolescentes qué significa el cambio.
En ese sentido, el proyecto presentado por el Ejecutivo provincial busca reorganizar los dispositivos existentes y establecer un Código Procesal Penal Juvenil específico. Al mismo tiempo, contempla distintas alternativas a la privación de la libertad y establece que el encierro debe ser la última instancia.
Para García Zalazar, otra de las grandes patas del nuevo esquema aparece después de la intervención judicial y tiene que ver la reinserción social.
El ministro explicó que cada adolescente debe ser abordado de manera individual y que los equipos deben analizar si existen problemáticas de consumo, dificultades familiares, abandono escolar u otras circunstancias que puedan estar relacionadas con su situación.
En ese proceso, la educación, la capacitación laboral y el aprendizaje de oficios tendrán un papel central. Porque el objetivo es que aquellos adolescentes que atraviesen el sistema puedan salir con herramientas que no tenían antes, como la posibilidad de terminar sus estudios secundarios o aprender un oficio.
En cuanto al impacto que tendrá el nuevo sistema de responsabilidad penal juvenil en Mendoza, actualmente la provincia registra 511 adolescentes de entre 16 y 18 años dentro del sistema. De ese total, unos 46 se encuentran privados de la libertad, mientras que a unos 460 cumplen medidas alternativas.
Es decir, cerca del 91% permanece bajo medidas alternativas y el 9% está privado de la libertad, según los datos expuestos por el Gobierno de Mendoza.
García Zalazar estimó que la incorporación de los adolescentes de 14 y 15 años podría generar un crecimiento de hasta el 30% del universo actual.
El funcionario aclaró que ese porcentaje no representa una proyección de cuántos delitos se cometerán en Mendoza, sino una estimación realizada a partir de los casos que actualmente existen.
El nuevo régimen penal juvenil no solamente centra la discusión sobre la edad a la que puede ser responsabilizado un adolescente por un delito, sino que permite anticiparse al problema.
En ese sentido, las charlas en las escuelas buscan que los jóvenes conozcan las reglas antes de enfrentarse con sus consecuencias. Y, al mismo tiempo, que sepan que el sistema no se limita a una eventual sanción.
La apuesta está puesta en combinar prevención, educación, seguimiento y reinserción, con la privación de la libertad como última alternativa.
