La propuesta de difundir y apropiarse de la vida y obra de científicos y tecnólogos destacados en la historia de nuestro país es un cometido que ha asumido la Academia Nacional de Ciencias a través de concursos para alumnos de todo el sistema nacional de educación.
Enrique Gaviola, científico mendocino reconocido en su tierra natal cuya obra requiere mayor proyección nacional e internacional.
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Aunque a muchos adolescentes y jóvenes les interesa seguir carreras que sean emocionantes, que tengan un gran componente creativo y que les haga sentir autorrealizados, la ciencia también puede ser un camino, muy a pesar de las dificultades actuales al seguir una carrera científica.
No obstante, los obstáculos mencionados, es necesario sostener que las personalidades que adolescentes y jóvenes deben priorizar como ejemplos de vida corresponden a investigadores científicos, sean hombres o mujeres, entre otros representantes de la vida nacional.
Rastreando en la labor que realizan academias que reúnen científicos, nos encontramos con la Academia Nacional de Ciencias, basada en la ciudad de Córdoba, con una tradición de 156 años acompañando el desarrollo argentino.
La ANC, tal su sigla identitaria, tiene entre sus líneas de trabajo exaltar la personalidad y aportes de investigadores.
El año pasado dedicó organización y esfuerzos a rescatar la personalidad de la investigadora franco-argentina Christiane Dosne Pasqualini, quien perteneció por más de cuatro décadas al Conicet y trabajó con dos premios Nobel argentinos, Bernardo Houssay y Luis Federico Leloir. Murió a los 102 años en diciembre de 2022. Fue la primera mujer en ser incorporada como miembro a la Academia Nacional de Medicina en la Argentina.
La Academia de Ciencias trasladó el desafío de indagar sobre esta trascendente mujer a niños, adolescentes y jóvenes, al realizar un concurso nacional que obligaba a los participantes a realizar una monografía sobre la trayectoria de Christiane Dosne. La ANC no tuvo sola en este cometido, sino que en el nivel organizativo también se involucraron la Universidad Nacional de Córdoba y los ministerios de Educación y de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica de la provincia mediterránea.
La edición 2025 estuvo destinada a alumnos de todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Argentino (educación inicial, primaria, secundaria y superior), orientados y coordinados por docentes de las instituciones a las que pertenecían.
Ahora cientos de estudiantes del país saben quién es la pionera en el estudio de las hormonas del estrés que eligió vivir en la Argentina la mayor parte de su vida, además de tomar nuestra nacionalidad.
El año anterior, 2024, el certamen propuso la vida y obra del tucumano Miguel Ignacio Lillo (1862-1931), el naturalista autodidacta que dedicó la existencia a estudiar la flora y la fauna argentinas.
La propuesta entonces es un espacio de difusión, divulgación y apropiación del devenir de científicos y tecnólogos destacados en la historia de nuestro país y una oportunidad para estimular y fortalecer los aprendizajes escolares vinculados a la ciencia y la tecnología.
Suponemos que no faltará ocasión para incorporar en el listado de vidas a conocer por los jóvenes, la del ilustre hombre de ciencia mendocino, el astrofísico Enrique Gaviola (1900-1989), nacido en Rivadavia.