4 de noviembre de 2019 - 00:00

Cibernética: una competencia de robots en la Nave Cultural

La jornada “A toda robótica” duró 8 horas y contó con amplia participación de jóvenes de distintas escuelas.

Dispuestos en los extremos de una cancha de fútbol de madera, los dos equipos participantes (de entre 2 y 3 integrantes cada uno) miraban con atención a sus robots mientras intentaban empujar la brillante pelota amarilla hacia el arco contrario para marcar un gol.

Con los controles remotos en manos, en su mayoría celulares, intentaban dominar la tensión y mantenerse enfocados durante los 6 minutos del partido (3 de cada lado).

 

Así se desarrolló cada uno de los encuentros de la categoría "Fútbol de Robots" durante la competencia "A todo robótica" que se realizó ayer en La Báscula del Complejo Nave Cultural con gran participación de familias y público en general. 

 A punto. Un grupo de participantes alista su máquina para competir en la categoría fútbol. Un desafío para alumnos y profes. | José Gutiérrez / Los Andes
A punto. Un grupo de participantes alista su máquina para competir en la categoría fútbol. Un desafío para alumnos y profes. | José Gutiérrez / Los Andes

Organizado por Probot School de la Fundación Tomás Alva Edison, el evento incluyó torneos de "Sumo" y "Seguidores de línea" en los que compitieron en total más de 80 chicos, entre alumnos de la escuela Técnico Industrial Emilio Civit, el colegio Tomás Alva Edison, Probot School, el Instituto Vinci de San Juan, entre otros. 

     José Gutiérrez / Los Andes
José Gutiérrez / Los Andes

Además la propuesta incluyó un workshop de videojuegos y muestra de proyectos tecnológicos de los estudiantes de Probot School y el Colegio Tomás Alva Edison.

Si bien la entrada era libre y gratuita, el certamen también tuvo su componente solidario ya que se les pidió a los asistentes colaborar con un alimento para el Banco de Alimentos, lo que les permitió juntar gran cantidad de distintos productos.

La previa en Boxes

Antes de cada competencia los robots fueron evaluados para comprobar que cumplieran los requisitos indicados (peso, tamaño, etc.). Aquellos que no lo hacían debían pasar por Boxes donde un mesón de trabajo, herramientas y computadoras los esperaban para adecuarse a lo exigido.

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Con sur robot en mano y listo para salir a competir en fútbol Mateo Di Santo (16) de la escuela Tomás Alva Edison, relató que pasó un momento de tensión junto a su equipo ya que su dispositivo no cumplía con las medidas que se pedían. "Así que tuvimos que cortarlo para adaptarlo, además de solucionar otros problemas", reconoció. Él relató que la construcción de su autómata le llevó a él y sus compañeros unos 15 días con ayuda de su profesor. "Las claves para ganar la competencia creo que son la fuerza, la resistencia y la comunicación con el equipo", enumeró.

 Paridad. Los prototipos participantes deben estar homologados, conforme a un reglamento general. | José Gutiérrez / Los Andes
Paridad. Los prototipos participantes deben estar homologados, conforme a un reglamento general. | José Gutiérrez / Los Andes
     José Gutiérrez / Los Andes
José Gutiérrez / Los Andes

Luego de haber participado en la primera ronda de fútbol con resultado favorable, los alumnos de la Emilio Civit, Daniel Cabrera (16) y Gonzalo Gantus (16) volvían a Boxes para cargar las baterías de sus robots. "Estuvimos como un mes para armarlos y lo hicimos con materiales reciclados como las baterías de notebooks viejas", precisaron.

Ellos aseguraron haberse entretenido en grande durante el partido y haber obtenido el resultado esperado. "Como fue la primera vez que participábamos no teníamos mucha expectativa y nos fue mejore de lo que pensábamos", comentaron con alegría.

Llegada desde San Juan, Candela (16) del Instituto Vinci decidió participar en la categoría de seguidores de línea. "Trabajé desde principio de año preparando el robot y configurando todo pero la verdad valió la pena", expuso la adolescente sanjuanina. Es que la joven se llevó el segundo puesto en su categoría y además aprovechó para conocer nuestra provincia. "Ya había venido antes a Mendoza, pero esta vez aproveché para conocer mucha más", deslizó.

Motivación extra

El profesor David Castro, de la escuela Emilio Civit, relató que hasta la competencia lo acompañaron alumnos de sexto año de Petroquímica y cuarto de Electrónica. "Desde abril veníamos trabajando con Arduino (una plataforma de hardware libre) con un robot con cámara, así que cuando nos invitaron no dudamos en sumarnos", aseveró el docente. Es que para él esta competencia fue una motivación más para que los chicos siguieran aprendiendo. "Se entusiasmaron el doble construyendo sus robots y además contamos con apoyo de toda la comunidad educativa para que pudieran hacerlo", remarcó.

     José Gutiérrez / Los Andes
José Gutiérrez / Los Andes

En tanto Sergio Montañez, profesor de Robótica del Instituto Vinci de San Juan, detalló que desde allí viajaron 12 chicos para formar parte del certamen. "Ya venían aprendiendo robótica y fueron adaptando sus creaciones para las distintas categorías de la competencia", contó. Más allá de los aspectos técnicos para el docente fue fundamental que sus estudiantes tuvieran una experiencia en la competencia.

     José Gutiérrez / Los Andes
José Gutiérrez / Los Andes

“Conocieron a muchos chicos y aprendieron cómo se trabaja en otros lados”, subrayó.

Ivana Cayla, profesora del Nivel 2 de Probot School indicó que sus alumnos estuvieron muy motivados por la competencia y que si bien se prepararon con tiempo tuvieron que resolver problemas de último momento. "Tienen tres 10, 11 y 12 años y participaron en la categoría de seguidores de línea", precisó la docente.

Exitosa convocatoria

Graciela Bertancud, presidenta de la Fundación Tomás Alva Edison y Luciana Silvestri, coordinadora de Probot School, celebraron la importante participación que tuvo la convocatoria. "En total fueron unos 80 competidores y 40 personas en las muestras rotativas", detallaron. Además calcularon que entre 40 y 50 más participaron del Workshop de Videojuegos. Y agregaron: "tuvimos gente de forma permanente desde las 10 de la mañana y todos trajeron su alimento no perecedero para el Banco de Alimentos".

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Creadores de videojuegos

Además de la Escuela de Robótica, Probot School incorporó hace dos años un curso de Desarrollo de Videojuegos para niños a partir de 10 años. "Durante le primera año damos un taller de diseño y programación en 2D y durante el segundo año ya avanzamos en 3D", detallaron Mariel Astorga y Guillermo Núñez, profesores de Videojuegos en Probot School. Tal como comentaron, como primera instancia a los chicos les enseñan a hacer un juego de mesa, luego les brindan clases de lógica, programación y diseño. "Al finalizar hacen un prototipo en el que crean cosas increíbles", destacaron. Ayer ambos docentes estuvieron a cargo de un Workshop de narrativas interactivas con Twine del que participaron con gran entusiasmo tanto los alumnos como sus papás.

Futura incorporación a la Liga Nacional

Los organizadores de la competencia "A todo robótica" tienen previsto incorporar el certamen a la Liga Nacional de Robótica en 2020. Para ello estuvo presente en el evento Pablo Zamorano, representante de la liga. "Vinimos a acompañar, apoyar y hacer recomendaciones para que Mendoza el año que viene puedan pasar a formar parte de la liga", destacó el hombre. Explicó que desde allí realizan competencias en todas las provincias de las cuales pueden participar concursantes de todo el país. "La idea es nuclear todas bajo un mismo reglamento y espíritu", detalló.

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