A través de un video en TikTok , la profesora compartió la situación que vivió con sus alumnos. El video rápidamente se viralizó y dividió a los usuarios.
Profesora comparte una valiosa lección a sus alumnos al no querer usar gomas rosas
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Captura video Una profesora del Centro de Estudios Alba, España, ha dado una valiosa lección a sus estudiantes, utilizando un incidente aparentemente trivial para abordar el tema de los estereotipos de género. A través de un video en TikTok, que ya ha alcanzado más de 400,000 reproducciones, compartió la situación que vivió con sus alumnos cuando se negaron a usar gomas de borrar rosas por considerarlas "de niñas".
En el video, la profesora relata cómo, al escuchar la queja de sus estudiantes, decidió tomar una medida inusual para hacerles entender el mensaje. "No usamos la goma rosa porque es de niñas", le dijeron sus alumnos, según se explicó en la publicación. Como respuesta, la profesora tomó una decisión que preguntó a todos: cambió el papel higiénico de los baños de la escuela por uno de color rosa fucsia. "A ver quién va al baño ahora", desafió en el video, dejando claro que su objetivo era desafiar los prejuicios asociados a los colores.
El video rápidamente se viralizó, y las reacciones no tardaron en llegar. Muchos usuarios aplaudieron la iniciativa de la profesora, destacando la importancia de romper con los estereotipos de género. "Es una cuestión de desmontar estereotipos", comentó un usuario, mientras que otro agregó: "Educó y devoró". Algunos también compartieron experiencias similares, como uno que escribió: "Uf, qué real eso de que 'el rosa es de niñas', tengo un par de niños que cualquier cosa que tenga un mínimo de rosa ni lo tocan".
Sin embargo, no todos estuvieron de acuerdo con la estrategia. Algunos usuarios criticaron la medida, argumentando que la profesora había reaccionado de manera excesiva. "¿Te has picado con niños de primaria?", cuestionó uno, mientras que otro comentó sarcásticamente: "Muy buena técnica, en mi centro lo hicieron y fue súper efectivo. Ahora los niños se limpian con panfletos, todo en orden".
Este incidente pone de relieve cómo, a veces, incluso los aspectos más pequeños de la vida cotidiana pueden estar cargados de prejuicios de género. La profesora, con su acto simbólico, ha querido demostrar que los colores, como la rosa, no deben estar asociados a un género específico. En lugar de imponer su punto de vista de forma autoritaria, optó por usar el humor y el desafío para invitar a sus estudiantes a reflexionar sobre estos prejuicios profundamente arraigados en la sociedad.
