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El argentino Diego Golombek tiene un pie puesto en cada discurso científico. Como investigador, debe lidiar con el corsé de escribir papers para revistas especializadas y en inglés. Como divulgador, se aventura en el desafío de comunicar la ciencia de forma cautivante a través de la tele, artículos periodísticos y libros.
Sobre estos dos mundos disertará en el marco del Cile. Participará del panel "La comunicación del pensamiento científico en español", a las 11.30, en la Facultad de Derecho. Y a las 18.30 dará una charla "Contar la ciencia... Y no morir en el intento" en el Centro Cultural Córdoba . Para esta actividad, la entrada se retira una hora antes en el Museo de Ciencias Naturales .
–¿El español puede competir con el inglés como idioma de la ciencia?
–Luchar contra el inglés como lengua franca de la ciencia es una batalla perdida. Las ciencias naturales requieren de un lenguaje común y, al contrario de los que se podría pensar, es lo que más democratiza a la ciencia. Ya está establecido que el inglés es esa lengua y no va sólo en detrimento del español, sino también del francés y el alemán, que en algún momento eligieron no pelear esa batalla.
–¿Cuál sería la función del español en la ciencia?
–Es importante para enseñar la ciencia, aunque en algunos países como Israel o Corea del Sur se enseña en inglés. Y se deben seguir realizando traducciones o revisiones en español que permitan tener un panorama general de un tema, en especial para públicos específicos.
–¿Algunos académicos señalan que publicar en inglés da como resultado una ciencia menos innovadora?
–Está claro que es una limitación para los científicos que hablan español. No hay trabajo que se mande a publicar en inglés en el que los editores no te pidan corregir algún problema idiomático. Además, cuando los revisores ven un trabajo que no está escrito en el “inglés de la reina” van a sospechar de su calidad. El problema es que no hay alternativas. Son limitaciones de forma que podemos superar, pero no creo que escribir en inglés vuelva a los científicos menos creativos.
–¿Encontrás dificultades al pasar de un discurso más técnico en inglés a uno más divulgativo en español?
–No. Cada disciplina tiene su jerga y por lo general es en inglés, pero el español es inmensamente rico y no ofrece problemas de traducción incluso en cuestiones técnicas.
