El reconocido historiador y divulgador Felipe Pigna presentó este viernes 18 de septiembre “Mitos de la educación argentina” en el Teatro Imperial de Maipú, donde repasó distintos momentos de la construcción del sistema educativo del país y los puso en diálogo con los desafíos que atraviesa la educación en la actualidad.
La propuesta fue impulsada por la Municipalidad de Maipú, y se desarrolló en el marco del Mes de la Educación y de las celebraciones por el Día del Maestro/a y del Profesor/a.
A través de su particular manera de acercar la historia a públicos diversos, Pigna recorrió distintas ideas y relatos vinculados con la educación argentina y planteó una mirada sobre las transformaciones que atraviesan las formas de enseñar, aprender y acceder al conocimiento. El impacto de las nuevas tecnologías y los cambios sociales también formaron parte de la charla.
Más allá de la exposición, el encuentro permitió articular el trabajo de la institución académica y el Municipio, generando una propuesta vinculada con la educación y con fuerte impacto en la comunidad educativa. La Universidad Champagnat aportó la iniciativa y la propuesta académica, mientras que Maipú acompañó desde uno de sus principales espacios culturales.
Este tipo de articulaciones permite que universidades, organismos públicos y actores de la comunidad trabajen de manera conjunta para acercar conocimiento y generar nuevos espacios de encuentro. En este caso, la educación y la cultura confluyeron en una actividad que tuvo como eje la historia, pero que también permitió pensar los desafíos del presente.
La jornada se realizó además el mismo día en que la Universidad Champagnat otorgó a Felipe Pigna el título de Doctor Honoris Causa, en reconocimiento a su trayectoria y a su aporte a la divulgación del conocimiento histórico, la cultura, la memoria colectiva y el pensamiento crítico.
La iniciativa se suma a otras experiencias de articulación que Maipú viene desarrollando junto a instituciones académicas. Entre ellas se encuentra el Sello ADN Innovador, impulsado junto a la Universidad Nacional de Cuyo y la Universidad Champagnat, como parte de una agenda orientada a promover la innovación y fortalecer los vínculos entre el conocimiento y el desarrollo local.