La Municipalidad de Guaymallén, a través de su programa Entornos Escolares Seguros, inauguró la remodelación integral de la plaza del Barrio Higuerita y el entorno de la Escuela 1-694 Bernardo Razquín, lindante con la plaza. Los trabajos de recuperación en este sector, delimitado por las calles Las Azucenas, Las Camelias y Los Lirios, del distrito San Francisco del Monte tiene como objetivo profundizar el ordenamiento del espacio público y optimizar las condiciones de seguridad y movilidad tanto de la comunidad escolar, como de los vecinos.
El acto fue encabezado por el intendente de Guaymallén, Marcos Calvente, y el presidente del Concejo Deliberante Fabricio Lucero. Además, estuvo la vicedirectora de la escuela Razquin, Luciana Barroso y vecinos. Graciela Bustamante, vecina del Barrio Higuierita, dijo: «nos sentimos muy felices por esta plaza. Es la segunda inauguración que tenemos. Tuvimos una hermosa plaza completa, pero a través de los años se fue deteriorando. Ahora nuevamente la tenemos con más equipamiento, con más juegos, para que lo aprovechemos los niños, los adolescentes y la gente mayor. Quiero que todos los vecinos nos comprometamos a cuidarla, a tenerla en buenas condiciones, a observar que cada uno cumpla como vecino para que esto no vuelva a decaer. Gracias a la intendencia, gracias a la empresa constructora, gracias a los vecinos que estuvieron apoyando y a los obreros para que esto se hiciera realidad».
Graciela Bustamante, vecina del Barrio Higuerita.
La vicedirectora, Luciana Barroso, dijo que «como escuela, hemos sido testigos de todo el proceso de la refuncionalización de este espacio. Así que poder ver hoy concretada esta plaza, todo lo que ofrece; los espacios verdes, los juegos, es una alegría y tiene un impacto enorme en nuestros chicos, en nuestras familias, en la comunidad entera. Así que gracias a todos los que han hecho posible esto, reconocer que el espacio es que la plaza es un espacio muy importante dentro de un barrio, dentro de una comunidad, que es un punto de encuentro y ojalá, como dijo nuestra vecina, sea cuidado, valorado y aprovechado por todos».
La vicedirectora de la Escuela Bernardo Razquin, Luciana Barroso.
Luego, Marcos Calvente dijo que «la intención es generar un espacio en el que la comunidad viva e interactúe, donde los niños tengan un lugar para jugar, que también tengan los adultos y los adolescentes un espacio para habitarlo en comunidad. Si los espacios públicos son habitados, usados y cuidados por los vecinos, se despejan todos los temores. Este espacio fue construido por ustedes, porque se realizan con fondos públicos, pero también para ustedes«.
Luego, Calvente dijo que «lo que estamos viendo acá, es el resultado de un municipio que tiene una idea clara de a dónde quiere ir. Todos estamos pasando un momento complicado desde lo económico. Esta gestión no se resigna a buscar el equilibrio fiscal, pero no nos resignamos a que, frente a las condiciones, a seguir aspirando a que Guaymallén se transforme. La transformación de Guaymallén se da con infraestructura, con inversión, inversión pública principalmente, pero también que apalanca la inversión privada. Vamos a seguir apostando, pese a las condiciones, a ese modelo de gestión que viene dando resultados y que permite la transformación de espacios como estos. No hay barrios de primera ni de segunda, todos los barrios son importantes y las inversiones tienen que llegar a todos nuestros distritos, las inversiones privadas, y las públicas. Vamos a seguir trabajando en esta sintonía para que Guaymallén sea un lugar que ofrece mejor calidad de vida y más posibilidades. Los vecinos de Guaymallén se merecen esto».
En el acto estuvieron los directores de Educación y Deportes, Pablo Álvarez, de Delegaciones Brian Romero, de Obras Municipales Germán Trillo y el subdirector de Educación, Mauro Alessandra.
Cómo es la obra
La plaza se organiza en torno a tres espacios centrales: playón deportivo, pista de salud y calistenia y patio de juegos infantiles. Estos sectores están integrados por una red de veredas que conectan distintas áreas, conformadas por espacios de estar, juegos y gimnasio, generando un recorrido fluido y articulado. Las zonas de juegos y salud se materializaron con superficies de caucho continuo de colores, lo que garantiza mayor seguridad, accesibilidad e inclusión para sus usuarios.
También quedó en funcionamiento el nuevo equipamiento de luminarias LED en todo el predio y se instaló, tanto en la zona de juegos infantiles como en el playón deportivo, el piso antigolpes de caucho continuo de colores.
En cuanto al tratamiento paisajístico, se incorporaron canteros con especies arbustivas ornamentales de bajo requerimiento hídrico, contribuyendo a reducir las superficies de césped y optimizar el consumo de agua. Estos canteros están estratégicamente distribuidos para delimitar espacios, acompañar el recorrido y generar puntos de interés visual. Además, se proyectó una reforestación jerarquizando la circulación, generando espacios sombríos de confort, tanto en el arbolado urbano como en el interior de la plaza.
Se implementó además un sistema de riego combinado (por goteo y aspersión), con el objetivo de garantizar un uso eficiente del agua, y la materialización de nuevas cunetas permitirán la infiltración hídrica para el correcto riego de los forestales urbanos.
En este marco también concluyeron las mejoras de infraestructura en el entorno de la Escuela Razquin. Aquí, las tareas consistieron en la construcción de nuevas veredas de hormigón, renovación de esquinas, cobertura de acequias para un mejor y más seguro descenso de alumnos, accesibilidad para sillas de ruedas, señalética e instalación de un apeadero. También iluminación LED en todo el entorno de la escuela.
