J. y F. son hermanos, tienen 10 y 6 años y son muy unidos. Después de una vida difícil, esperan encontrar una familia que los reciba juntos.
Familia se busca: dos hermanos crecieron juntos y ahora buscan una familia para completar su historia
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J. -ella- y F. -él- son dos hermanos de 10 y 6 años y quienes, como buenos hermanos, han compartido todos los momentos de su vida. Cada vez que F. ha necesitado de su hermana mayor, allí ha estado J.; mientras que F. es todo lo que J. necesita para estar bien. Y ahora ambos buscan una familia que los adopte para seguir juntos y construir un hogar propio.
Ambos viven en un hogar de niños de Mendoza, y es imposible pensar en la vida de uno sin el otro a su lado. Ese vínculo se ha convertido en su forma de cuidarse y acompañarse durante una vida que no ha sido para nada sencilla.
El Juzgado de Familia de Godoy Cruz autorizó la publicación de una convocatoria pública para encontrar una familia dispuesta a adoptar a los dos hermanos. En ese sentido, dado que J. y F. han estado siempre juntos y mantienen una relación marcada por la protección, la complicidad y el cariño; la idea es que ambos hermanos sean adoptados por una misma familia. Para que su futuro familiar también sea compartido.
Los dos hermanitos son descriptos como chicos dinámicos, audaces, divertidos, alegres y ocurrentes, con un gran potencial de desarrollo. Pero detrás de esas características hay también una dura historia que están intentando atravesar con acompañamiento profesional.
La niña y el niño han atravesado situaciones de abandono y negligencia extrema. Por eso no buscan ni necesitan más que personas que puedan demostrarles amor, confianza y estabilidad.
J. tiene 10 años. Es una niña tranquila, observadora y muy responsable. Pero, por sobre todas las cosas, es una hermana muy presente.
En la convivencia cotidiana con su hermano F, ella se muestra atenta a sus necesidades y tiene una actitud de protección hacia él. Ella quiere estar junto a su hermano, y él también quiere seguir creciendo a su lado.
Actualmente ña niña asiste a tercer grado de una escuela común, en el turno tarde. Su trayectoria escolar ha sido irregular y eso hizo que se encuentre algo retrasada en algunos aprendizajes, aunque viene avanzando de manera significativa gracias al acompañamiento psicopedagógico.
No todo se limita al estudio. Fuera de la escuela tiene un mundo lleno de actividades. A J. le gusta dibujar, pintar y todo aquello relacionado con el arte. Disfruta de las salidas y paseos que se organizan desde el hogar y comparte momentos de juego con otras compañeras.
Además, actualmente practica gimnasia artística en un espacio municipal y los sábados concurre a clases de karate.
Su personaje favorito es Stitch y tiene una madrina institucional, con quien disfruta de encuentros, paseos y visitas a su casa.
F. es el hermanito de J., tiene 6 años y es un niño tranquilo, respetuoso y que logra relacionarse bien tanto con otros chicos como con los adultos.
Al principio puede mostrarse tímido o temeroso frente a un ambiente nuevo. Pero cuando siente que está en un lugar seguro y entra en confianza, y se vuelve más abierto y participativo.
Disfruta tanto de jugar con otros como de hacerlo solo y se encuentra cursando primer grado en el turno tarde. Su evolución en los aprendizajes es positiva.
También realiza tratamiento fonoaudiológico por algunas dificultades en el habla. El acompañamiento permitió avances significativos y, aunque todavía persisten dificultades en determinados sonidos, actualmente puede comunicarse con facilidad.
Los profesionales que lo acompañan señalan que parte de esas dificultades estaban relacionadas con el contexto disfuncional y amenazante que atravesó antes de ingresar al hogar.
Como cualquier niño, F. tiene sus propios refugios y pasiones. Le gusta especialmente jugar al fútbol, y durante las vacaciones disfrutó mucho de asistir a la colonia de verano. También concurre actualmente a clases de pintura.
Entre sus juguetes preferidos aparecen los autitos y los peluches. Y si hay que elegir un personaje favorito, el erizo Sonic es su favorito y le gana a cualquier otro. También disfruta de los personajes de la película Cars.
Al igual que su hermana, tiene una madrina institucional con quien comparte momentos y salidas. Además, mantiene un vínculo muy especial con una docente de su escuela, que suele salir de paseo con él y que se ha convertido en una figura importante para acompañarlo en su adaptación escolar.
J. y F. son hermanos, comparten todo en su vida y quieren seguir haciéndolo en su nueva familia.
Los profesionales que los acompañan describen entre ellos una relación de protección, complicidad y mucho cariño. Han estado siempre juntos y sostienen el deseo de encontrar una familia que los reciba a ambos.
Por eso, la búsqueda no apunta simplemente a encontrar un hogar. Se busca una familia que pueda comprender sus historias, acompañar sus procesos y ofrecerles un ambiente adecuado para crecer con amor y respeto.
Una familia que pueda estar presente tanto cuando J. quiera dibujar o practicar karate como cuando F. quiera jugar al fútbol o pasar una tarde con sus autitos.
Quienes deseen asumir el compromiso de convertirse en su familia adoptiva pueden comunicarse con el Registro Provincial de Adopción de Mendoza para acordar una entrevista.
El contacto es a través del correo [email protected] o por WhatsApp al 261 679-9541.
