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Imagen ilustrativa - Orlando Pelichotti / Los Andes

Unesco alertó de una crisis de aprendizaje de escolares en América Latina

América Latina y el Caribe enfrentan una crisis en materia educativa, con sus estudiantes estancados en el aprendizaje desde 2013 y sin lograr, en un gran porcentaje, las competencias mínimas fundamentales en lectura y matemáticas.

“Manual práctico para aprender a inventar juegos” de Adrián Blejman

Presentan el “Manual práctico para aprender a inventar juegos”

Invitación para participar en el proyecto MENDO-MATES-TIC

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Al igual que un auto frente al semáforo en rojo, las personas también podemos detenernos ante algo que nos enoja y tomarnos un tiempo para pensar, sin necesidad de reaccionar. Ilustración: Hugo Horita.

Semáforo del enojo: la técnica que ayuda a los niños a “gestionar” sus frustraciones

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Los padres buscan imponer límites de uso del teléfono móvil a los chicos pero ellos tampoco lo respetan.

Los padres imponen reglas a sus hijos para usar el smartphone que ellos mismos no cumplen

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Martina, Sofía y Santino, los ganadores de Contá un cuento con Tintero, 13era edición

Contá un cuento con Tintero 2021, 13ª Edición: ¡Todos los ganadores!

Los insultos generalizados aludiendo a condiciones existentes (“autista”, “sordo”, “Down”) obedecen a una concepción de la discapacidad como falla humana. Ilustración: Hugo Horita.

“Autista”, “sordo”, “enfermo mental”: ¿Cómo repensar la discapacidad para que la violencia no se cuele en el lenguaje?

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Las altas capacidades en la infancia no siempre garantizan el éxito escolar. A menudo, estos niños y niñas se aburren en la escuela y comienzan a tener actitudes disruptivas. Ilustración: Hugo Horita.

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