Por qué es clave pensar en una escuela que “forme”, y no solo informe

Augusto Bernasconi, presidente de la fundación Alquimia Creativa, participó del ciclo Pilares, de Los Andes. Foto: Orlando Pelichotti
Augusto Bernasconi, presidente de la fundación Alquimia Creativa, participó del ciclo Pilares, de Los Andes. Foto: Orlando Pelichotti

El presidente de la fundación Alquimia Creativa, Augusto Bernasconi, participó del ciclo Pilares, de Los Andes. Sostuvo que es importante que el sistema educativo enseñe cómo aprender y trabaje con gestión de emociones

Augusto Bernasconi, presidente de la Fundación Alquimia Creativa, de experiencias educativas, fue parte del tercer encuentro del ciclo “Pilares para el desarrollo sustentable de la región”, organizado por Los Andes. En el panel “Nuevas generaciones: nuevas formas de educar”, este educador planteó algunos puntos necesarios para pensar en la educación que se viene. Entre ellos, sugirió que la escuela no solo brinde información, sino que ayude a formar a los estudiantes en las habildiades de aprendizaje (”aprender a aprender”) y que trabaje en temas como inteligencia emocional y sociabilización.

Con la idea de reunir a especialistas, funcionarios y sociedad civil, este encuentro contó con el auspicio de Telecom Argentina, Grupo Sancor Seguros, Lorenzo Automotores y las municipalidades de Ciudad de Mendoza y Godoy Cruz. Además, acompañaron la Asociación de Ejecutivos de Mendoza (AEM), Coninagro, Fundación ProMendoza, Punto a Punto, Radio Mitre Mendoza y la UNCuyo.

El próximo “pilar” que se analizará es Calidad Institucional, el jueves 15/12, y se podrá visualizar desde la página inicial del diario. Para ver más notas y videos del ciclo, se puede acceder a: https://www.losandes.com.ar/pilares/

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