“La tecnología sin plan no sirve y puede ser distractora. Me parece bien que se repartan netbooks, pero poco se ha dicho sobre cómo se las usará”. (Los Andes)
La generosa promesa del Gobierno de entregar tres millones de netbooks a las escuelas secundarias del país despertó comentarios de todo tipo y un gran entusiasmo entre alumnos, padres y docentes que las esperan con ansias.
Sin embargo, el anuncio también generó preguntas: ¿Son necesarias? ¿Serán un cambio dentro del sistema educativo? ¿Llegarán a todos los niveles sociales? Algunos expertos responden algunos de estos cuestionamientos aunque generan ellos mismo otras preguntas que no tendrán respuesta hasta que la promesa sea una realidad educativa.
"En primera instancia es atrayente. Cuando se instaló una de las primeras aulas informáticas de Mendoza la pregunta que nos hacíamos era ¿cómo hacemos para incorporar esto a los procesos educativos reales? Hoy eso tiene más sentido porque la tecnología es más cotidiana, pero la pregunta sigue vigente", dice el psicopedagogo Alejandro Castro Santander.
Instalación e implementación de las netbooks es el primer problema a solucionar y luego viene el desafío de fusionarlas con la cotidianidad educativa.
"En principio no está mal, es una contribución tecnológica. La verdad es que la tecnología representa la capacidad de cerrar brechas. ¿Es buena la tecnología? por supuesto que sí, pero también puede ser un instrumento que no resuelva nada si no se hace algo productivo con ella", expresa Carlos Biscay, director de e-ABC, proveedor de e-learning para empresas y responsable del sitio chicoseninternet. com.ar.
Preguntas y respuestas
"Lo que no conozco acá es el plan. La tecnología sin plan no sirve de nada y puede ser distractora. Me parece bien que se repartan netbooks, pero poco se ha dicho sobre cómo se las usará", señala Carlos Biscay. Sus dudas no están aisladas. La implementación de las netbooks en las escuelas tienen un apoyo generalizado, pero también un cuestionamiento constante.
"¿Qué función va a tener? ¿Va a reemplazar al cuaderno o al libro? Sincerémoslo, pero tengamos claras las ideas. Si es una innovación por sí misma no sirve, debe tener efectos en la formación de los chicos. Hasta ahora da la impresión de que se imitan acciones como las de Uruguay de entregar computadoras a los estudiantes. Es un avance importante, pero hay que incluirlas dentro de un proyecto educativo global", agrega Castro Santander y agrega: "Una escuela con un mal proyecto va a seguir igual aunque tenga las mejores computadoras".
Otra frecuente por estos días surgió en la calle y era ¿Por qué gastar dinero en computadoras y no en otras necesidades escolares básicas?
"Pensar que las políticas sociales y educativas son lineales es tener una mirada acotada y cerrada. Hay que llevar políticas en paralelo, que den tecnología a los estudiantes. Ellos ya la usan, pero ¿cómo la usan? Sobre eso hay que hacer una mirada crítica y no tanto instrumental", sostiene Leonardo Simón, coordinador de Tecnología en la DGE del Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa (Promedu).
Esa mirada más profunda sobre la tecnología lleva a descubrir que la escuela aún no está a la altura de las circunstancias en la que viven muchos chicos.
Castro Santander cuenta que un estudio demostró que muchos chicos que trabajan en la calle gastaban gran parte de su dinero en navegar por internet o jugar juegos on line. "Los cíber acortaron la brecha tecnología, no lo hizo la escuela. Es increíble, pero son los chicos los que se van acomodando a sus necesidades".
Docente 2.0
La tecnología sin duda puede ayudar a la formación educativa, pero ¿qué pasa cuando el alumno tiene mayor dominio que el docente sobre la herramienta? "El rol del docente es importante y es indiscutible, pero ¿cuál es su rol hoy? La tecnología no lo reemplaza, es él quien le da valor y mirada crítica a ese conocimiento. Es quien acompaña y que guía", explica Leonardo Simón, del Promedu.
Según afirman algunos estudios, en la actualidad 80 por ciento de adolescentes hace uso de internet mientras que los mayores de 50 años no llegan a 25 por ciento. Además, entre las actividades que más tiempo les consume frente a la computadora está el chat y la pornografía.
"Los chicos nos han superado y no los hemos educado responsablemente en el uso de tecnologías. Hoy cuando nos sobrepasa esta situación directamente lo prohibimos. Ya pasó con el celular y no queremos que pase con otros elementos. Por eso es importante entender que los chicos tiene una forma distinta de ver la realidad, su forma de leer o ver una imagen es distinta. Por eso es buena la incorporación de tecnología y los chicos deben tener en claro que hay que ser un usuario responsable", asegura el psicopedagogo.
Aprovechar la oportunidad tecnológica no está en manos de los alumnos, sino también en la de los profesores. "No podemos pedir que el manejo informático del docente sea mayor que el del adolescente, pero es el docente quien tiene una mirada crítica, sigue siendo mediador. La formación está en el contenido que le da al alumno, no en la herramienta", aclara Leonardo Simón.
Para finalizar Carlos Biscay, de e-ABC, se hace una pregunta más y es la que desafía el futuro de la educación: "¿Hoy podemos enseñar sin tecnología? Me parece que no y si este plan se queda solo en repartir máquinas la brecha no se acortará. En el mercado laboral va a haber un altísimo componente tecnológico y estar incapacitado va a ser un impedimento a futuro. No soy un pesimista, la tecnología está pero habrá que ver como se la implementa".
Eduardo Ganem falleció en el cerro Arco. Críticas por la demora del helicóptero.
Lo hizo el Museo Americano de Historia Natural. Todas las imágenes están basadas en datos reales. Se ve desde la trayectoria de los satélites artificiales hasta los ecos del Big Bang. Se recomienda verlo en pantalla completa.
SERIA LINDO QUE SE UTILISE COMO TAREA EXTRA-ESCOLAR O A CUNTRATURNO UN POCO PARA CONTENER A LOS CHICOS
¿EXISTIRAN COMPUTADORAS QUE INVENTEN COMPUTADORAS? HOY SOLAMENTE EL HOMBRE PUEDE PROGRAMARLAS. LAS COMPU SOLO RESPONDEN A UNA ORDEN
jaunpa una cosa es la simplificacion de un mensaje corto, que son los ejemplos que vos citas, otra es la elaboracion de una idea, eso necesita del conocimiento previo de la palabra sino no la podes comunicar, sino tenes el ej de los jeroglificos, solo lo entendian unos pocos, generalmente sacerdotes y solo respondian a un tema. las computadoras no pueden reemplazar a las personas,
las computadoras pueden ser un buen recurso sólo si son bien utilizadas con un buen plan educativo.
atergolupi 40. LAs generaciones pasadas necesitan leer .LO que no está escrito no existe . Las nuevas generaciones entienden graficos, imagenes, no necesitan de las palabras .Antes se ponia el cartel por ejemplo Prohibido fumar . Hoy hay un circulo rojo un cigarrillo y una raya roja .Vos lo ves y decis Prohibido fumar . En las autopistas lo mismo .Y asi con todo .
ojalá se resuelvan conflictos varios. las maestras (algunas) se dejen de molestar ... cursiva ... imprenta.... 8 cuadernos....etc.
¡¡¡OJO DOCENTES MENDOCINOS!!! van a ir reemplazano docentes por computadoras. Es lo que intentan hacer aqui en San LUis. lo dijo en un anuncio de la rectora de lo Universidad (trucha por supuesto) de La Punta. en la localidad de Union (S L ) que con 2 profesores y una compu por alumno, darian el secundario en todo el departamento Vicente Dupuy.
Juanpa... ¿cómo carajo creés que se va entender la gente del futuro con tanta tecnología inutilizada debido a que las palabras serán ininteligibles? Ése será el futuro de las comunicaciones porque hoy no le damos bola a la ortografía. Lamento que no vivirás cien años...
Me pueden explicar los que están de acuerdo, porfa:: ¿Para qué necesitan computadoras?, ¿Con la compu van a mejorar su rendimiento escolar?. Lo mismo tienen que estudiar. ¿Acaso van a utilizar el Word para pasar libros o tomar notas en la clase?. Lo mismo tienen que estudiar, es decir, dedicar tiempo, que no dedican ahora quienen tienen bajo rendimiento. Excel: ¿Para que lo van a usar?, si no estudian matemáticas o contabilidad o Física o Química, no les sirve, ¿Que uso le dan?. Etc, etc.
De esta manera el gobierno hace política!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! hd p
Les va a venir bien para seguir pirateando videos, programas y musica...jaja
Escuelas apuntaladas...........pero tenemos netbooks....
Va a ayudar con educacion sexual,...... muchos videos porno.
Imaginense, en escuelas hechas pelota, con maestros mal pagos, alumnos que no tienen ni para comer, padres sin trabajo, van a meter computadoras...jaja demagogia pura, a la gente hay que darles trabajo para que compren lo que necesitan, llenar las bibliotecas de libros para que aprendar a pensar, comida para que el cerebro comience a desarrollarse. En un pais con necesidades basicas insatisfechas hay que empezar desde abajo. Estos quieren hacer el techo antes de las paredes. PAYASOS!
LA COMPRA SE HIZO CON LICITACION TODO BIEN TRANSPARENTE.....NADA DE COMETAS.....EN FIN COMO SE HACEN LAS COSAS EN ARGENTINA. TODO BIEN CRISTALINO COMO EL AGUA (DEL CACIQUE)
Espero que con Word puedan mejorar la ortografía! Ahora los alumnos no tendrían excusas cuando entreguen los trabajos.
SEGURO TIENE ALGUN NEGOCIO DETRAS DE ESTO,
la realidad educativa la va a mejorar un cambio de actitud en el gobierno ya que hay que predicar con el ejemplo y no ROBAR Y TAPAR COMO LO HACEN ESTOS K.
Leo varios comentarios y entiendo. De ninguna manera la computadora debe reemplazar la forma de instruirse. Pero si es una herramienta necesaria para este siglo.
Van a ser importantes en la medida que le saquen provecho con un buen Plan Educativo. Es una herramienta imprescindible para la época actual.
Si en realidad entregan las netbooks, seguro que son truchas o de mala calidad o alguien se las va a robar, o no se van a poder conectar, etc. solo servira para el verso y para que algun amigo del poder se llene de plata. Y si no las entregan, sera algo asi como el tren bala...o el cohete de Menem, o los 50000 millones de China, etc. mas verso y circo para la gilada...
para que quiere una computadora un niño que le falta morfi en el cerebro...?? para webear seguramente basta de polica basura.... con el mismo dinero se informatiza y se cea una base de datos para todas las historias clinicas de la argentina
Si Ud compra una Ferrari y le hecha nafta común , no va a andar. Si ud. le da computadoras a los chicos y le pone un plan KK , el resultado va a ser muy malo. Yo personalmente pienso que es un plan de lavado mental pergueñado por los KK usando el ejemplo Chavez., Dios quiera que me equivóque.
PODRIAN REGALAR LIBROS YA QUE LA MAYORIA DE LOS ESTUDIANTES TANTO DE PRIMARIA COMO DE SECUNDARIA NO SABEN LEER BIEN Y ESCRIBEN ESPANTOSO,PODRIAN IMPLEMENTAR MATERIAS COMO TALLERES DE LECTURA O ALGO POR EL ESTILO ,ESTIMULAR A TODOS A QUE LEEN
CUANDO SUPIMSOQUE URUGUAY IMPLEMENTO ESTO EL AÑO PASADO, DIJIMOS: MIRA URUGUAY, Y NOSOTROS 100A ÑOS ATRASADOS!!!!. AHORA QUE SE IMPLEMENTA, DECIMOS: O NO SIRVE O ES PARA ROBAR, O ES NEGOCIADO, ETC, ETC, ETC. SIEMPRE IGUAL ESTA ARGENTINA (NO TODOS, CLARO), NADA VIENE BIE, VAYA A VIVIR A NORUEGA O SUIZA, A VER COMO LOS TRATAN Y AVER SI PUEDEN CON TANTO ADELANTO.. ALGUNA VEZ HABIA QUE EMPEZAR Y SE EMPEZO.. FUERZA CON EL PROYECTO!!!
El monosílabo fue, se acentúa pero no lleva tilde. Comparar los escritos en el ordenador con un simple mensaje sms denota la ignorancia de quien solamente sabe usar la computadora para chatear. Quienes usan ese útil instrumento en todas sus posibilidades, saben que al presentar un trabajo impreso, éste debe respetar todas las reglas ortográficas, sintácticas y de estilo correspondientes al tema de que se trata. Los que escribimos y somos docentes, sabemos que eso es ineludible.
¿SE FORMA UN BUEN SOLDADOR POR EL SÓLO HECHO DE REGALARLE UNA CARETA FOTOCROMÁTICA?. ¿SE CONSIGUE UN BUEN CIRUJANO AL REGALARLE UN BISTURÍ ELÉCTRÓNICO?. ¿SE FORMA UN BUEN INVESTIGADOR POR EL SOLO HECHO DE REGALARLE UN MICROSCOPIO DE BARRIDO?. A AQUELLOS ALUMNOS CUYA VOCACIÓN ES HUMANÍSTICA, SE VERÁN MEJOR ATENDIDOS CON UNA COMPU PROPIA?. EN QUE PIENSAN NUESTROS ENCARGADOS DE LA EDUCACIÓN?
LAS COMPUTADORAS DAN RESULTADOS DENTRO DE UN MARCO DE ACCION PEDAGOGICA, ES DECIR QUE SEAN ELEMENTOS QUE APOYEN EL APRENDISAJE, PERO SI NO SE TIENE LA CAPACIDAD, POR PARTE DEL DOCENTE, SE PIERDE ESTE SOPORTE. LA EDUCACION A MI ENTENDER TIENE UN GRAN DESFASAJE CON RESPECTO A LA TECNOLOGIA, INCLUSO LAS UNIVERSIDADES SON INCAPACES DE GENERAR NUEVOS MODELOS TECNOLOGICOS, EN CUALQUIER CAMPO
MENTIRA! El día que esas compus lleguen a las escuelas especiales nosotras quienes recién empezamos a ejercer la docencia nos vamos a jubilar y encima van a llegar porque los chicos las van a llevar no por que el gobierno se las de! PARA EL GOBIERNO LA EDUCACIÓN ESPECIAL NO EXISTE!
Que los chicos aprendan primero a LEER Y ESCRIBIR !!! que no lo hacen para nada bien y los no tan chicos tambien. Despues que hagan cursos extraescolares y recién llegar a la PC. Ahora bien, los padres otra vez frente a los gastos?? costo de cursos, de PC, de Internet en el hogar, de los insumos, de los gastos de reparación ??? con que??.
maestras eran las de antes.. que te daban con un caño en la ortografia y en todas las cosas.. creo que con este metodo de la computadoras mmmm no se.- los libros no los leen , escribir, escriben que es un horror los chicos, lectura comprensiva ni ahi, llegan a al facultad y tiene serios problemas con este tema por no saber comprender, ya lo creo que sera un desafio!!
Estoy a favor de la entrega de las netbooks a los alumnos de secundaria.Es necesario que los docentes sepan cómo usarlas y que todos las usen para aprender, pero si no las tienen primero no van a poder hacerlo.Y estoy a favor de la ortografía,de los libros y cuadernos.Pero somos contradictorios! queremos que sepan usar las herramientas informáticas, para el trabajo; las mismas con la que nosotros opinamos y con las que el diario publica,y ahora que las van a tener parece que No! en qué quedamos?
No tenemos que comprar cualquier cosa que nos quieran vender,........ noteboks para los chicos mejora la educacion, realmente lo hace?...yo creo que no HOY. Hay otras prioridades otras NECESIDADES mas IMPORTANTES , MAS productivas, es como la persona que no sabe leer pero tiene noteboks, o como el que tiene zapatillas de 800 pero come galletas de agua todos los dias, que pasa con las prioridades. Tiramos la gita como si nos sobrara
A XIEN La universidad tiene que adaptarse a este sistema seria absurdo equipar al jardín y dejar a la Universidad sin esta herramienta. azote alguien debe coordinar las actividades organizar el sistema, mantenerlo operativo, garantizar la conectividad , finalmente les garantizo que se aprende a sintetizar muy bien con ayuda de las nuevas tecnologías
antes de gastar plata al pedo en esas computadoras.....porque no arreglan los establecimientos!!!!! si lo mas seguro es que se las roben de a poco o las rompan....
XIEN2010 9 . Yo creo que la ortografía fué .Ls nuevas tecnologías acabarán con las reglas ortográficas y las reglas ortográficas. Hoy el lenguaje de los sms no tien piedad con nada. Además con los traductores en la red y demás ,yo creo que la comunicación ha cambiado . Internet ha cambiado todo . Lo importante será ir cambiando nosotros tb o nos extinguimos como los dinosaurios .
Toqueville, YA SUCEDIÓ. El programa de informática educativa de los 90 repartió laboratorios en las escuelas y capacitó a maestras por la Red Federal en centros de capacitación en las comunas. Quedó un laboratorio desactualizado, en algunas escuelas la maestra entra en otras le tiran los chicos al laboratorista, que no quedó claro qué son, si técnicos o docentes. Negocio en máquinas y cursos. Los chicos pobres con máquinas viejas y los ricos con máquinas de la cooperadora rica. Cerró la brecha?
como después tenemos alumnos que llegan a la universidad sin saber tomar apuntes, buscar información en libros, sin saber utilizar estrategias de aprendizaje eficientes, etc, etc, etc. Por qué el gobierno no destina los millones que piensa gastar en comprar las computadoras en mejorar las escuelas, en construir esc nuevas, en mejorarle el sueldo a los docentes, en brindar las condiciones necesarias para aprender, entre otras cosas más utiles y necesarias. Basta de gobernar para las cámaras!!
No estoy de acuerdo con esta nueva forma de transmitir los conocimientos porque el alumno no llega a desarrollar las mismas capacidades y habilidades que desarrolla por medio de la enseñanza tradicional. Cómo van a aprender ortografía si aprietan un botón y sólo se les corrigen los errores?, cómo van a aprender a buscar información en un libro, diccionario, etc, si entran en un buscador y obtienen la respuesta? Cuándo aprende a desarrollar la escritura?, esto por mencionar algunas cosas. Así es
Espero que: no se les corte la luz, tengan siempre internet, no les afanen las compu, y al final seguramente será util su incorporacion en las escuelas. Es decir, el Estado tambièn tiene que garantizar los servicios publicos, la seguridad y la educación.
Me encanta lo de los 'especialistas' es como cuando llaman a sus 'constitucionalistas' de turno. Estos tipos no tienen vergüenza para desinformar a la gente
No es fácil predecir lo que pasara pero lo que si es cierto es que como positivo se tiene que el alumno recibe en la escuela cosas más parecidas a lo que tenemos afuera ,es más fácil llegar a los contenidos e incluso se puede generar una fluida comunicación vía correo o chat . entre los mismos alumnos o entre estos y los docentes.Creo sin embargo que puede ayudar mucho en las escuelas contar con un docente que se especialice y coordine
Si yo tengo la mejor computadora y sola la uso solo para el hotmail, messenger y chat. Obviamente no estoy aprovechando el recurso eficientemente .Los pibes deben tener mucho conocimiento del Excel , de las formulas matematicas .Del word manejarselo como el padrenuestro .Power Point etc. etc.Pero claro si me la paso todo el día comentando en el foro , chat y hotmail , lindo verso ese.
ya no saben con qué pegarle al gobierno pasquin de cuarta. Priodismo independiente???????? aumenta la venta de autos y salen a decir que es porque la gente quiere resguardarse de la inflación (?????????) la gente compraría bienes inmuebles no un auto burros aprendan a mentir
Coincido .Las netbook sin un plan o un asesoramiento ; es mas o menos lo mismo que hace una que yo conozco que se vá a las conferencias de Philipe Kotler, paga la conferencia , se compra los libros y los leo yo. La gente dá asco .Yo aprendo y ella paga . Esto es lo mismo.
En pleno siglo XXI aquellos que no sepan del uso de PC SERAN ANALFABETOS, por lo tanto mis felicitaciones por esta medida, eso se llama IGUALDAD DE OPORTUNIDADES e INCLUSIÓN SOCIAL
Yo creo que si serán productivas a la enseñanza, hay programas muy buenos. Pero lamentablemente no llegarán a todos los niveles sociales.
