Los 122.000 alumnos secundarios mendocinos experimentarán cambios en el ciclo 2010.
La secundaria necesitaba un cambio. Que deje en el camino a casi 60 por ciento de los chicos que la inician no era un buen pronóstico, más después de que la Ley de Educación Nacional impusiera su obligatoriedad.
Hace tiempo que las miradas están puestas en sus aulas y ahora el médico prescribió la medicina: unificación de títulos y programas escolares en el país, sistemas de tutorías, mayor flexibilidad con las materias previas y las inasistencias en algunos casos. Resta esperar ver cómo evoluciona la paciente, aunque las medidas se implementarán progresivamente.
Lo que no podrá esperar es la vuelta a la vieja estructura. Al menos en Mendoza, el séptimo grado recuperará su espacio en la primaria. Así, desde el año que viene las escuelas provinciales volverán a ser primarias de siete años y secundarias de cinco, aunque la ley provincial todavía sostenga lo contrario.
Las escuelas privadas que adaptaron su edificio para la EGB3 podrán convivir con el nuevo sistema. Enseñarán lo mismo, sólo que allí los alumnos de séptimo tendrán profesores en lugar del maestro de grado.
El plato fuerte de la transformación viene en los títulos. Así como la Ley Federal dejó atrás el Bachiller y Perito mercantil para hacer proliferar un sinnúmero de modalidades y orientaciones, ahora el Gobierno busca justamente lo contrario.
Antes el objetivo fue regionalizar la educación, ahora es unificarla para que todos los chicos del país aprendan lo mismo. Antes se priorizó a los contenidos especiales en vista a una salida laboral, ahora el centro parece volver a las materias de fundamento. Así Mendoza pasará de las 221 orientaciones que hoy tiene en el secundario a poco más de doce.
La tarea concretamente arrancará el año que viene. En jornadas institucionales, cada comunidad escolar deberá decidir por cuál de las nuevas orientaciones se inclina. Sucede que el nuevo documento "Lineamientos políticos y estratégicos para la Educación Secundaria Obligatoria", al que ya adhirieron todos los ministros provinciales reunidos en el Consejo Federal, estipula que ahora la educación secundaria se dividirá sólo en cuatro tipos o modalidades: orientada, artística, técnico-profesional y de Adultos (CENS).
La forma en que quedarán planteadas las tres últimas aún no ha sido definida, según explicó el subsecretario de Educación, José Rivas. Por lo que las 64 escuelas técnicas y las 6 artísticas que tiene Mendoza deberán estar atentas a las futuras decisiones. Sin embargo, la mayoría de los actuales polimodales -suman 166 en la provincia- se convertirán en secundarias orientadas.
El título que otorgarán será de "bachiller en..." y allí aparecen las doce orientaciones: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Economía y Administración, Comunicación, Producción de Bienes y Servicios, Lengua Extranjera, Informática, Deportes, Agrarias y otros.
Nuevos títulos
Así la institución que ahora tiene la modalidad en Economía y Gestión de las Organizaciones, con orientación en Gestión de Microemprendimientos, Pymes y Cooperativas con especialidad en Servicios Turísticos; podría convertirse en bachillerato en Economía y Administración con especialidad en Servicios Turísticos. Según el funcionario, la formación propia de la especialidad no va a desaparecer y será certificable.
Aunque va a continuar la formación específica, no será de la misma manera. Las parrillas curriculares van a sufrir cambios, no sólo en la denominación de las materias, sino en los contenidos (descriptores) que se enseñan.
"La mejora de los espacios será desde adentro, no será sólo el cambio de nombre de la asignatura, sino que es una renovación organizacional", acotó Rivas, quien recordó que la implementación será progresiva y deberá ser continuada por la próxima gestión.
Claro que al Gobierno le preocupa que esta transformación no sea traumática. "El cambio de denominación de los espacios curriculares no va a afectar las competencias del docente que los dicta", aseguró el subsecretario. Aclarar que nadie va a perder su cargo a causa de esta política es crucial para la Dirección General de Escuelas, sobre todo cuando aún están frescos en la memoria los inconvenientes y reclamos gremiales que debió sortear la ex directora de escuelas, Emma Cunietti, cuando aplicó las polémicas variaciones a los programas de EGB3.
Uno de los motivos, entonces, fue la necesidad de sumar más horas de Lengua y Matemáticas, algo que ahora deberán hacer el resto de las provincias. Otro de los puntos en que Mendoza se adelantó fue en la implementación del sistema de tutorías. Desde el inicio, esta gestión ha puesto empeño en el programa Mejor en la escuela, que hoy ofrece horas de apoyo pedagógico a 25 mil alumnos que están en riesgo educativo y, según los funcionarios, llega a casi todas las instituciones. "La idea es extenderlo con el financiamiento que venga de Nación", señaló Rivas.
Luchar contra la deserción
Hacer una escuela más inclusiva es lo que ha propuesto el gobierno Nacional. Tras este objetivo, decidió tener consideraciones en las inasistencias de alumnas mamás o estudiantes que trabajan y permitir tres materias previas en lugar de dos. Los profesores tutores van en este sentido, para dar un apoyo a los chicos que están con cuatro o más materias comprometidas ya en los primeros trimestres.
"La idea es que no esperemos a tener la tasa de repitencia para saber quien pierde el año, sino que se pueda vislumbrar en el primer o segundo trimestre", explicó Rivas.
Petroula Kostiduo anima el espacio del tiempo de manera muy provocativa. Cada día se presenta ante los televidentes con un bikini diferente o con diminutas faldas de colegiala. Mirá las imágenes.
Gonzalo Etcharrán, el joven de 30 años asesinado en Ciudadela a mediados de este mes, ganó la última fecha del Gran DT. Su equipo, Oeste Monumental, hizo 145 puntos.
esperemos que vuelva la vieja secundaria era mejor y efecitva... ahora los chicos ni saben en 1 polim. a elegir o economia o hmanidades ni saben donde estan parados los pibes pa elegir nada....
#57: si te digo donde no me suben el comentario.
HAJA!!!! y yo me pierdo el titulo de Egb 3 y polimodal en donde???
Carmanu #38 lo que decís es totalmente real. Además, no nos engañemos, ningún cambio en educación será para mejorar. Los pueblos brutos, desinformados, desmotivados son lo que los gobiernos corruptos e inescrupulosos necesitan. ¿cuanto duraría un gobierno como este o los últimos que hemos tenido en un país desarrollado?.
Hola a todos! Yo hice la Secundaria en el Colegio D. F. Sarmiento, en Capital Federal. Por lo tanto, yo me recibí en el sistema escolar que quieren hacer nacional ahora. Con mis 23 años, tengo que decir que era un desastre.. no haciamos nada en todo el día,los profesores faltaban todo el tiempo y nunca tenía tarea. Mi mamá simpre me daba ejercicios en casa, para completar. Creo que depende de la sociedad, de los gobernantes (querer hacer un pais en serio) y sobre todo DE LOS PADRES!
Porque directamente no ponen una oficina, donde los jovenes de 17 y 18 años vayan directamente a buscar su título secundario; el estado lo expide y listo. Sin vueltas!! Los que más pena me dan son los chicos que sí quieren estudiar y los docentes que sí quieren enseñar-que los hay-; vamos a contrapelo del mundo. Nuestras escuelas son fábricas de fracasados. Sí, porque hemos elegido bajar cada vez más la exigencia y no preparamos a los jovenes para un mundo cada vez más exigente y tecnificado.
Já... se vienen las famosas JORNADAS INSTITUCIONALES para los docentes. Esas famosas jornadas para tomar mate, hablar de los hijos, los cónyuges, y qué se yo... En fin, volveremos a la vieja época? SIIII, QUE VUELVA LA VIEJA Y EFECTIVA 1420!
EL GOBIERNO CREE QUE LA CANTIDAD MEJORA LA CALIDAD. DE DONDE SACAN ESE PARADIGMA???CUANTOS DE LOS SABIOS QUE MANEJAN LA EDUCACION (EJ. RIVAS, LOPEZ PUELLES) HAN DADO CLASES EN SU VIDA Y PUEDEN OPINAR DE ESTO. LOS ALUMNOS SIGUEN BAJANDO SU NIVEL POR MAS QUE LES DE 3 0 10 PREVIAS. ES UNA MENTIRA DONDE SE CREE QUE SE EDUCA PERO LA ESCUELA SOLO ES UNA CONTENCION SOCIAL. SINO PREGUNTENLES A LOS EGRESADOS QUE QUIEREN ENTRAR A UNA FACULTAD. QUE CONTENIDOS RECUERDAS O APRENDIERON???
Hola gente mis saludos a todos, yo quiero hacer referencia a lo q se habla + abajo. Yo temine la secundaria en un CENS porq en el tiempo q iva al colegio no te permitian 3 materias cosa q si de asi hubiera sido yo estaria con estudios terminados, otra cosa, no puedo conseguir trabajo porq no tengo la sec. terminada porq me faltan 3 materias y cuando las quiero sacar han cambiado todas las cosas a ver si se dejan de joder y se ponen las pilas porq por mi parte ya estoy cansado de esta mier...Grax
Creo que han encontrado la punta del ovillo. Primero habrá que reestructurar los niveles y fijar pautas claras y precisas que orienten nuevamente la labor del docente para que la instrucción que impartan vuelva a ser de calidad y excelencia. Se puede. No estoy de acuerdo a las personas negativas que creen que la educación no tiene salida. Si la tiene!! Somos muchos los actores positivos los que integramos el sistema.
PAÍS BANANERO, EDUCACIÓN BANANERA !!! NADA CAMBIA.
LOS POBRES VAN A LA ESCUELA A COMER Y LOS RICOS VAN A LEVANTAR MINAS O VAGOS, NO TIENE CASO ES UN EMPORIO DE RIDÍCULESES SIN FIN, DESPUÉS SERÁN FUTUROS PROFESIONALES DE SU PROFESIÓN Y DE NADA MAS, QUE PANORAMA MAS OSCURO LES ESPERA A ESTOS POBRES PIBES CON LA FALTA DE EDUCACIÓN DE EL PAÍS PATÉTICO DE HOY...
LA EDUCACIÓN ACTUAL ES UN VERDADERO MAMARRACHO Y NO VA A CAMBIAR, SI NO SABEN ESCRIBIR UN SMS QUE SE LES PUEDE PEDIR A LOS POBRES PIBES INCULTOS DE UN PAÍS QUE PERDIÓ TODO CONTACTO CON EL MUNDO CULTO !!!
La solucion no es cambiar con los gobiernos o ministros el sistema educativo, el problema son los chicos que cada vez estudian menos y LOS DOCENTES cada vez mas vagos para enseñar como corresponde es un horror ver las falencias que hay y por comodidad hacen pasar a los chicos sin saber nada asi llegan a la secundaria donde se produce la gran desercion escolar,
la definicion de analfabeto funcional es todas aquellas personas que hayan estado en el sistema escolar no importa que no hayan alcanzado a incorporar la totalidad de los aprendizajes. En estadisticas pasa como escolarizado pero en la realidad no lo esta, le falta muchisimo, eso es nuestra escuela secundaria en la actualidad. Los jovenes egresan con conocimientos muy precarios, para el gobierno y sus estadisticas esto es suficiente. En fin.... vergonzoso.
sigue...ponerse en contra,y transferir la bronca hacia el gobierno a la posibilidad de rear chicos al colegio donde si bien la clase no la dé Eistein...yo creo que están meando fuera del tarro, o prefieren a todos en la calle, en los boliches, con drogas, chicas embarazadas, y lo que se está viviendo.Sobre el comentario de repositor de supermercados,te respondo si el recolector de residuos no existiera quién te saca la basura.Para terminar la Educación comienza por casa y la sociedad todos
Acá noto muchas críticas, más contra jaque que un pensamiento sobre el tema, de 2 a 3 previas cuál es la diferencia, teniendo en cuenta el nivel de atraso social? hay comentarios que pueden haber estudiado mucho pero son tan necios para dar cuenta de que hoy la realidad es otra. Ahora se queja el foro afirmando que saldrán mas ignorantes? yo creo que prefiero una persona que termine la secundaria, haya leído un poco más y decida después, con notas normales, sin regalos pero ponerse en contra...
Espero que el Sr.Rivas y todas las áreas de la DGE lean los comentarios y se den cuenta que se van a producir más fracasos con la flexibilización en la secundaria. No debe existir más la Doble Escolaridad, ya que se refleja en más fracaso en los trimestrales, los alumnos no estudian y se cansan de estar en las escuelas tantas horas, el alumno debe estudiar en su casa, comer en su casa y que los padres les ayuden a estudiar. La educación viene de la casa y la instrucción de la escuela. Bien claro
para que tanto revuelo si la gente que quiere terminar los estudios no pueden. lo mejor seria que buscaran gente nueva que enseñe y los que no quieren estudiar que no vayan así no les hacen perder el tiempo a los que si.aparte los pendejos de ahora no les importa el estudio solo van para hacer facha
simplemente lo que van hacer, es que sea mas facil terminarla, que puedan haber ignorantes con titulos, que seria como camuflar la ignorancia, que seria lo mismo que hace el indec!!
Jaque te recomiendo imprimir este foro que tenés mejores propuestas que las que te acerca la gente que te rodea!.
LO QUE NADIE DICE ES QUE EL GOBIERNO RECIBIO UN SUBSIDIO PARA LA EDUCACION DE ORGANISMOS INTERNACIONALES, PERO PARA JUSTIFICARLO TENIAN METAS QUE CUMPLIRSE, COMO BAJOS INDICES DE REPETIDORES Y DESERCION, ALCANZANDO NIVELES ACEPTABLES DE EDUCACION. POR ESO TIENEN QUE PASAR O PASAR DE CURSO. COMO SALGAN.
Soy egresada de la Esc Champeau, teníamos doble turno durante 6 años, en la mañana clases teóricas (en su mayoría) por las tardes talleres. Se permitían solo 2 previas, eran las 12 de la noche y yo terminaba de tallar un cuadro o hacer batik o cacharritos de arcilla, y se podía pasar de año tranquilamente... ahora quieren todo fácil.
2º los padres de los alumnos deben tener un trabajo digno, en el que pueda llevar a sus hijos a la escuela bien alimentados que es lo fundamental, 3º resolver la tension que se vive en la sociedad para que en cada se respire humildad pero con tranquilidad, y podria seguir y seguir eliminando todo esto que es totalmente periferico pero de incidencia directa en el interes del alumno y sobre todo fomentar que el exito solo se consigue con el esfuerzo...
si quieren evitar el fracazo escolar, creo que lo primero es eliminar a todos aquellos docentes que por ser titulares se creen que su puesto es de por vida por tanto mientras cobre todo va bien y poner gente competente con vocacion que tiene la capasidad de interactuar con el alumno y que lamentablemente andan mendigando un puesto, dicho esto creo que no hay novedad en que de tanto en tanto renuevan el modelo de esta manera invierten guita para tal efecto, en realidad es para dibujar numeros
Asantorousselle sobre el comentario mio Nº 20, si Ud. lo piensa detenidamente yo creo q pasa por el hecho de q se piensa q mientras mas se les da a los hijos en ventajas, regalos, dinero y demas, los va a ser mas felices y es todo lo contrario a los hijos según mi humilde opinión hay q traerlos al mundo para NO DEJARLES FALTAR NADA Y CUANDO DIGO NADA LO PRIMERO Q NO DEBE FALTARLES ES LA EDUCACION, EL RESPETO HACIA SUS SEMEJANTES Y LA OBLIGACION AL TRABAJO COMO UNICOS MEDIOS DE VIDA DIGNA.-
Todas las escuelas deberían ser doble escolaridad, que salgan del colegio ya estudiados para el otro día y con las tareas hechas y las materias que sean mas profundas no solo lo básico para que no haya deserción escolar, los chicos tienen que aprender no tienen que pedir que le regalen la nota como pasa ahora
Muy bien señores gobernantes.!! Muy buenas medidas para seguir fortaleciendo la generaciones de burros del futuro. Lástima que los pobres jóvenes no tengan la culpa de esta generación bochornosa de gobernantes.
HOY ES CULPA DE LOS PADRES Y DEL SISTEMA QUE TODO ES CADA VES MAS RELAJADO, ANTES TENIAS QUE ESTUDIAR O ESTUDIAR ,,, AHORA LOS PIBES SOLO PIENSAN EN LA MODA LOS ARITOS LA PLANCHITA Y TONTEAR EN EL CENTRO TODO EL DIA ,,,HAY QUE CAMBIAR DE RAIZ TODOOOOOO
A este gobierno le interesan las estadística y no que los alumnos estudien y aprendan.La vagancia es la amiga de la droga, claro si parece que los funcionarios promueven el consumo.Claro ,no les conviene gente que sepa, para seguir con los planes trabajar y todo tipo de dadivas.Pongan a estudiar a los alumnos y a los padres que los controlen más y a los profesores y maestros que les exijan, pero no este mamarracho de dejarlos pasar con tres materias para mejorar las estadísticas de rendimiento.
solo hay que estudiar y esforzarse. Este es el camino. El nivel siempre se lo da el alumno Uno puede estar en Oxford y ser el mejor o puede estar en Mendoza y ser el peor. Esfuerzo, perseverancia y horas sentado en una silla entendiendo, con un pizarron al lado y marcadores. Eso es.... Que quieren inventar.......
yo fui al NOGUES (escuela tecnica ) ise 6 años y ahora? que ago ....quien me devuelve un año jajajaj ..diganle que estudien todavia se nesecitan muchos repositores de super y gente que atienda los locales de ropa.gente que levante la basura en la mañana, etc etc
que tema dificil este !!! por un lado flexibilizar tanto no es bueno, pero si tenemos en cuenta la realidad de este pais hoy, quizas es mejor que esten en la escuela y no en las calles , que tengan un titulo secundario para poder conseguir algun trabajo, y que dios los ayude !!! porque el que quiera seguir la universidad no se como hara porque el nivel va a ser bajisimo !! ahi tendran que hacer los jovenes el mayor esfuerzo para sacar adelante una carrera universitaria o terciaria.
Muchos se quejan de estos jóvenes, pero pobres, con el panorama que les ofrece el país no me extraña que estén la mayoría desmotivados. Está bien promover las clases de apoyo para disminuir los repetidores y orientar los estudios a campos específicos, como contabilidad, arte y las tecnicaturas.
Creo que este país hasta hace unos años atras, era exportador de bochos, por la educación que se recibía en la escuela y en la universidad, enhorabuena que los craneos que tenemos de políticos se dieron cuenta, aunque me parece que todavía faltan algunos ajustes, como el tema de las previas y las faltas. Tendrían que ser 2 previas y 20 faltas, como antes. Y la mano dura que piden algunos es para la casa, los padres son los que tienen que poner límites, no esperar que los profesores lo hagan
Por fin algo como la gente!!!! Creo que es lo mejor que pudo haber pasado en la educación. En mis tiempos cuando íbamos a 7º nos preparábamos para otra etapa, entonces cuando llegábamos a 1er. año, era un paso gigante, psicológicamente, nos sentíamos un poco mas responsable, en cambio con el actual sistema los pibes no saben donde están si en la primaria o en la intermedia o en la secundaria. Lo único que queda es sacar las orientaciones y listo; sos técnico, o bachiller o perito mercantil.
en realidad no hay 221 modalidades, sino SÒLO 5.( bienes y servicios; economia y gestion de las organizaciones, Humanidades y ciencias sociales, ciencias naturales y comunicaciòn, Artes y diseño). Lo que si hay es muchas orientaciones dentro de esas 5 modalidades, pero igual no sè si es tan certero el dato de 221..... me queda la duda. Creo que vendrà bien el cambio
Opino como la mayoria, a los chicos no les interesa estudiar y la quieren fácil. Los padres deberían guiarlos y me parece muy mala idea bajar el nivel de la educación solo para que la terminen , asi no sirve. Hasta nuestra generación solo se terminaba el secundario estudiando y yo que sepa nadie se murió por pasar unas horas sentado leyendo.
No tenemos inculcada la cultura del esfuerzo (mientras menos cueste hacer algo, más mérito tiene) por lo que es de esperar algo así. Qué lamentable.
Lo q necesita el País es volver a la educación de hace 40 años, por supuesto con los avances de la tecnologia, pero con la diciplina q en ella habia, la forma de enseñar y aprender q teniamos, la idea de q el maestro es tanto o mas q nuestro segundo padre, los padres no haciéndose los turros y defendiendo lo indefendible de sus hijos,el contacto y seguimiento de ellos, los valores morales, los castigos ejemplares, las tareas en la casa,LOS TEMAS SON LOS MISMOS LAS FORMAS CAMBIARON PARA MAL.-
maldigo este pais de nadie, que culpa a los sanganos que fueron pasando y destruyendo la economia,las mujeres tuvieron que salir a trabajar para ayudar a mantener a sus hijos y se fueron dejando muchas cosas de lado por que cuando una mujer esta fuera de su casa todo el dia para traer el pan,ya el tiempo que dedica a su hijo es el minimo.de ahi han cambiado las conductas
sigan haciendo mas facil la educación, sigan regalando el titulo que asi estamos e imaginense como vamos a quedar si hoy en dia los alumnos hacen lo que quieren en la escuela porque tienen todas las oportunidades para aprobar imaginense despues de esto... esto es una VERGÜENZA, tienen que ajustar la educación no hacerla mas facil.. a la larga el gobierno termina logrando su objetivo obtener ciudadanos sin educación osea ignorantes para seguir haciendo lo que ellos quieran.
Mikifra, es vamos a ver. Estos inventos en la educación solo conducen a la decadencia d la misma. La forma o manera d q un alumno termine es obligándolo, no hay otra y en vez de flexibilizar habría q exigir aún mas
Es tan difícil entender que LOS CHICOS NO ESTUDIAN?. Siguen buscando la vuelta para que pasen y así demostrar que el plan fue exitoso. Ya presionan a las maestras para que los alumnos: aprueben o aprueben. Averigüen por el Programa Todos Pueden Aprender en primaria. La idea es promocionar automáticamente.
Así no se lucha contra la deserción, se crea deserción laboral al terminar los estudios básicos por no ser intelectualmente competitivos.Hay medidas más productivas,motivantes y de aplicación directa para evitar q los chicos dejen d estudiar,pasa q estas medidas las deciden los d arriba,los menos indicados,los q no están en el aula todos los días como los docentes,les preguntaron a ellos?Ay estos K,imitando política d Menem:q pasen todos de año,sin importar si saben o no,pero q pasen.Así estamos
Ya se reciben con notas 4-5-6, hoy es una verguenza, lo único que importa es que pasen y salgan del sistema. El secundario se transformó en primero elemental. Los países más avanzados del mundo, entre ellos Alemania por ejemplo, el secundario es uno de los más dificiles, es la preparación para trabajar o para ingresar a la universidad. Como debe ser. Con el director gral de escuelas que tenemos, que quieren que pase.... cómo va a cambiar esto... con ese ejemplo
ES LO CORRECTO. MUCHOS AÑOS DESPERDICIANDO EDUCACIÓN. POR FIN SE DIERON CUENTA QUE EL ACTUAL ESQUEMA NO FAVORECIÓ A LOS EDUCANDOS.
QUE FANTÁSTICO, LLEGARON A LA TRISTE CONCLUSIÓN DE QUE TODO TIEMPO PASADO FUE MEJOR !!!, SIEMPRE LA SECUNDARIA FUE DE 5 AÑOS Y LOS BACHILLERATOS DE 6 AÑOS. QUE NOVEDAD MAS MISTERIOSA A LA QUE HAN ARRIBADO, SON UNOS PRE CLAROS MENTALES !!!
cuando yo estudiaba (esc. tecnico agraria y enóloga) teniamos 2 previas y un monton de materias tecnicas, y cuando no tenía buenas notas estaban papá y mamá para encargarse de que anduviera derechita , si la educacion no empieza por casa y es un descontrol todo por más que dejen 2 materias van a seguir saliendo brutos. hay que poner limites si es necesario un par de coscorrones no están de más.
no me parece bien...lo q han inventado!!! porq es lo q es un INVENTO!!!! esto da para todo!! vamos a haber cuantos se graduan de secuandaria y con q nivel ?????
BUENO, SOLO FALTA QUE LOS HAGAN EXIMIRSE CON 4-5-6 Y LISTO. REGALEN EL TITULO, TOTAL NO IMPORTA LO QUE SE APRENDA, TAMPOCO LOS VALORES, LA FORMACION, LA CALIDAD, SOLO IMPORTA LA ESTADISTICA... LOS NUMEROS. ASI VAMOS NIVELANDO HACIA ABAJO Y LUEGO EL ABANDONO SE REGISTRA EN LA FACULTAD, CUANDO SE DAN CUENTA QUE NO SABEN NADA, QUE NO TIENEN IDEA DE NADA Y NO LES QUEDA MAS QUE ABANDONAR O BUSCARSE UN LABURO.
ES NECESARIO QUESE FORMEN A LOS ADOLESCENTES EN CIUDADANIA. DESDE 2005 SE ELIMINO ESTE ESPACIO, DE LA EDUCACION MEDIA Y CON ESO ESTAMOS FORMANDO ANALFABETOS POLITICOS. DURANTE LOS 5 AÑOS TIENE QUE ESTAR PRESENTE LA FORMACION CIUDADANA ES UNA VERGUENZA.- NI LA DICTADURA ELIMINO LA FORMACION DE CIUDADANOS. SE ACUERDAN DE INSTRUCCION CIVICA O EDUCACION CIVICA?
Antes de opinar sobre educación, primero q nada debes adquirirla,es gobierno no govierno.
GOBIERNO
Todo un tema. Mucha obligatoriedad, muchos planes ,mucho chamuyo . Y salidas laborales? . El modelito de los radicales de todo el mundo estudiando asi no hay presion sobre el mercado de trabajo, los tienen a todos entetenidos y nadie jode, los padres felices porque les cuidan a los nenes y a las nenitas . Osea Guarderias de pibes grandes. Y despues cuando parecía que tocabamos el cielo con las manos, de cabeza . Lindo panorama
este govierno quiere un pueblo ignorante ...le conviene ...los militares atentaban cotra las universidades ...este contra las primarias q es peor , nos someten desde la educacion basica, ...q futuro nos espera no?????
cuando yo hice la secundaria tambien era de cinco y te permitian dos materias previas, asi mismo la pasabamos y veia como cada ano muchos la terminaban, lo que pasa ahora es vagancia, liberacion y falta de control de los padres con los adolecentes, porque tanto mis padres como mis profesores me castigaban cuando no tenia mis notas al dia, deberian volver las costumbres de antes para evitar la desercion, mano dura y los libros a palos entran en la cabeza....
Otra muestra de que los que dirigen Educación no tienen un plan a futuro. Hacen cuantos años que vienen experimentando ??? Y con que resultados ??? La muestra está en el nivel que poseen los chicos, sobre todo cuando van a rendir para ingresar en la universidad o algún terciario.
si si hagan mas fácil aún las cosas, asi menos estudian, no creo q la solución pase por ahi, la juventud lo quiere todo servido, todos hemos estudiado y nos recibimos, algunos con mas problemas q otros, pero no es tan difícil, solo es estudiar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
