La DGE abre el debate de la educación del futuro

Los resultados de la Mesa de Diálogo permitirán firmar acuerdos y realizar una adecuación de la ley provincial.

viernes, 15 de agosto de 2008
La DGE abre el debate de la educación del futuro

Consenso. Analizar aspectos clave del ámbito escolar y proponer acciones son las metas de la discusión. (Foto: Los Andes)

Gisela Manoni - gmanoni@losandes.com.ar

Gremios, credos, comunas, universidades, supervisores, padres, alumnos... todos serán convocados a discutir las problemáticas educativas actuales y a pensar la escuela mendocina de los próximos diez años.
 
Los distintos partidos políticos, reunidos en una Mesa de Diálogo, comenzarán un sondeo social que le permitirá al Gobierno aplicar ciertas políticas educativas en base a acuerdos programáticos. Además, aportará herramientas para adecuar nuestra ley provincial a la nacional.

Pagarles a los docentes las horas reloj que invierten en preparar su clase o sancionar a los padres por la falta de escolarización de sus hijos son algunas de las alternativas que actualmente se discuten, pero que necesitarían de una fuerte decisión política para implementarse.

Las actas acuerdos que se firmen en la Mesa de Diálogo les darán esa impronta y la continuidad que requieren estos temas complejos, que nunca se podrían resolver en una sola gestión.

La ronda de debates arranca hoy. Los representantes de cada partido político y sus técnicos se reunirán esta tarde con los 200 supervisores de la provincia.

No hay una agenda de temas prevista, sino que estos docentes de carrera tendrán que priorizar los conflictos que más afectan a sus instituciones y detallarlos en una ponencia. Un equipo de profesionales irá sistematizando todos los escritos para obtener conclusiones más o menos definidas a fin de año.

"Entendemos que en educación son muchas las miradas y hay temas de complejidad importante que requieren un tratamiento adecuado", explicó Marta Blanco de la Dirección General de Escuelas. Según la asesora, esta búsqueda de consenso es pionera a nivel país y el "Ministerio de la Nación está atento a lo que vaya surgiendo".

Cronograma

La funcionaria consignó que el cronograma de consultas seguirá el 21 de agosto con el sector académico (rectores de las universidades locales) y el 28 de agosto con los gremios y los institutos de nivel superior. En setiembre será el turno de los credos, de las organizaciones del tercer sector, los empresarios y los medios de comunicación.

Los docentes, uno de los actores fundamentales, también tendrán su oportunidad de expresarse. La DGE decretará jornadas institucionales, con liberación de funciones, para que éstos analicen los problemas que padecen en el ejercicio de su profesión.

Luego, la Mesa -que preside la titular de la DGE, Iris María Lima, y el ministro de Gobierno, Alejandro Cazabán- se trasladará a los departamentos. Las distintas comunas ya están organizando las jornadas que le corresponden para que participe toda la comunidad, incluido el intendente, los concejales, familias y todos los interesados.

Si bien los políticos no quieren condicionar el debate aportando una guía, se espera que en la discusión aparezcan cuestiones como: la deserción escolar en Nivel Medio, la falta de docentes, el bajo rendimiento, los problemas de convivencia escolar, el sistema de evaluación, la educación sexual, etc.

Blanco rescató que el beneficio más útil para la gestión educativa será la firma de acuerdos programáticos avalados por los distintos partidos. Sin embargo, reconoció que, como la provincia debe encarar la adecuación de su normativa provincial (de 2002) a la nueva Ley de Educación Nacional, los resultados del debate servirán como marco para realizar la tarea legal atendiendo a la realidad de nuestra provincia.

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