La última vez que los colegios privados aumentaron sus cuotas fue a fines del año pasado. El incremento fue de 25% y los montos totales a pagar por los padres variaron de acuerdo a la realidad de cada establecimiento y el porcentaje subvencionado por el Gobierno provincial para el pago de sueldos a los docentes. Si bien en algunas escuelas las subas se concretaron recién ahora, no se descarta que los bolsillos vuelvan a sufrir un nuevo ajuste en los próximos meses como consecuencia de los elevados índices inflacionarios actuales.
La aclaración fue realizada ayer por las autoridades de la Dirección General de Escuelas (DGE) y representantes de las asociaciones que nuclean a los colegios del sector, en la primera reunión del Consejo de Educación Privada. En líneas generales, el objetivo de este ente será trazar las políticas educativas que a corto y largo plazo se aplicarán en este sector de la educación pública.
"Estamos en un período en el que indefectiblemente el costo de la cuota puede variar. Hay una realidad a la cual hacer frente y los colegios se han desfinanciado", aseguró Arnaldo Sánchez, presidente de la Asociación de Colegios Privados de Mendoza. Desde el Consejo de Educación Católica (Consec) tampoco descartaron esa posibilidad. Es que si bien por el momento los precios podrían mantenerse, la realidad ofrece un panorama incierto.
Ante esta situación, desde el Gobierno escolar se limitaron a decir que la decisión definitiva quedará en manos de cada establecimiento. "Las escuelas son las que determinan el valor de la cuota; el último acuerdo ya se realizó el año pasado y a partir de allí tendrán que evaluar", aclaró Iris María Lima, titular de la DGE.
De acuerdo a los registros de la DGE, en nuestra provincia existen 229 instituciones pagas (115 de nivel primario y 114 secundario). De ellas, 180 reciben subvención por parte del Gobierno, que va desde el 10 al 100%. Allí, asisten en total, 96 mil estudiantes de todos los niveles. Hay que recordar que pese a quedar fuera de la educación gratuita, estos colegios forman parte de la formación pública.
Objetivos a largo plazo
La próxima vez que las autoridades de la DGE se sienten a acordar pautas con los representantes de los colegios privados será el próximo martes a las 15 en la DGE. En esa oportunidad, las partes continuarán delineando los siete objetivos propuestos para llevar a cabo las políticas educativas y contenidos que se impartirán en los colegios.
El primero de ellos consiste en convocar al propio Gobernador Celso Jaque para pactar un nuevo modelo educativo. Pero el consenso también se buscará por medio de la participación de entidades intermedias, partidos políticos, gremios docentes. También está pensado incluir a los sectores académico y productivo. Según Lima, este aspecto es básico para trazar estrategias de acción que permitan "fortalecer la escuela como promotora de derechos y deberes". En esta primera etapa, también figura la convocatoria de los legisladores provinciales a fin de dar lugar a una nueva Ley Provincial de Educación.
Un aspecto a mediano plazo esgrimido en el marco del plan integral se basa en convocar al Consejo General de Educación para avanzar en un anteproyecto de Ley en el que se establezcan las metas de todo el decenio.