Un análisis histórico de la educación argentina en búsqueda de las razones de su crisis, y una propuesta para abrirnos a la modernización del conocimiento, particularizando en la renovación profunda de nuestra universidad. Por Miguel Ángel Gutiérrez Director del Centro Latinoamericano de Globalización y Prospectiva, nodo del Millennium Project de la World Federation of United Nations Association.
Existe una fuerte corriente subterránea de competencia en Egipto en los últimos tiempos; un concurso no declarado entre personas ansiosas por demostrar cuán religiosas son. Por Michael Slackman The New York Times