Que Mendoza disponga de un fondo de financiamiento educativo, como tiene Nación, para poder hacer frente a las exigencias que planteará la futura ley provincial de Educación. Esa fue la iniciativa que ayer el gobernador Celso Jaque impulsó en la reunión de Gabinete y luego presentó a los distintos partidos políticos en la mesa de diálogo por el Pacto Educativo.
"Cuando tengamos la ley de Educación que surja del acuerdo educativo, será necesario contar con el dinero que garantice la ejecución de cada una de la políticas", comentó el gobernador. El Ejecutivo también plantea que sean los ministerios de Gobierno y Hacienda los que participen junto a la Dirección General de Escuelas en el manejo de este fondo.
Si bien el Gobernador se mostró muy decidido a la creación de esta ley de financiamiento, no se habló de montos ni de plazos ni a qué fuentes echarán mano para obtener los recursos. Lo único que adelantó el ministro de Hacienda, Adrián Cerroni, es que convocarán a los distintos representantes parlamentarios para diseñarla.
Para los legisladores de la oposición no se puede hablar de una norma que asegure la inversión, hasta que no esté terminado el plan estratégico. "Se podría plantear una ley de refuerzo para el presupuesto 2009 en materia de Educación, pero la de financiamiento debe definirse una vez que estén determinados los objetivos", dijo Guillermo Amstutz, por la Concertación Plural. Para el senador, ese será el ámbito propicio para definir temas claves: como el plazo que se pondrá Mendoza para cumplir con la obligatoriedad de la secundaria.
Los integrantes de la mesa de diálogo se han propuesto terminar el plan estratégico antes de fin de año. Sin embargo, esto es sólo el ?concepto general' de lo que la provincia busca en materia educativa. A partir de esa base, tendrán que revisar las políticas actuales, corregir leyes existentes, crear nuevas y coordinar su instrumentación.
Ricardo Puga, de Proyecto Mendoza, es uno de los que ya habían advertido al Gobierno la necesidad de crear un fondo de este tipo. "Es que estamos generando una alta expectativa pública y tenemos que tener colchón para llevar a cabo los objetivos", manifestó. El legislador sostuvo que la mayoría de las metas requieren de enormes inversiones y, en este sentido, destacó la ampliación de las salas de 4, la extensión de la doble escolaridad, las políticas para terminar con el analfabetismo y las nuevas disposiciones para las escuelas rurales.
Definiciones con el gremio
La de ayer fue la primera reunión del ministro de Gobierno, Mario Adaro, con los miembros del foro educativo y escuchó los resultados que -hasta el momento- han obtenido de la ronda de consultas. Pero fue un día ajetreado para Adaro, porque también estuvo reunido con funcionarios de la DGE para definir cómo recuperarán los días de clases perdidos. Cabe recordar que el gremio se negó a devolver los días de paro y exigió la devolución de lo descontado. Adaro dijo que hoy le darán una respuesta al SUTE y anunciarán la medida a tomar. / Gisela Manoni
El hallazgo abre el camino para clonar animales ya extinguidos como los mamuts. Extrajeron el núcleo de células del tejido cerebral del ratón muerto, y lo inyectaron en una célula carente de núcleo, extraída de un ratón vivo.
Los empresarios Vila y Manzano son accionistas en Edemsa y también integran el Consejo de Administración de la Universidad de Congreso.
